厘清党建与高校改革创新的辩证关系

厘清党建与高校改革创新的辩证关系

8月18日，全省高校党的建设暨改革创新研讨班在省委党校开班。从即日起至20日，来自全省110所高校的主要负责人将深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于加强高校党建工作的重要指示精神，深入领会中央和省委部署要求，并就如何加强高校党建工作、推进高校创新发展进行学习研讨。省委常委、组织部部长范锐平出席开班式并讲话。(8月21日《四川日报》)

近日全省高校党的建设暨改革创新研讨班开班，全省110所高校负责人齐聚一堂共商如何以强化高校党建促进高新创新改革。在全面深化改革的大背景下，不可避免的要触及教育系统。作为培育人才的根据地，又是学术和前沿思想的高地，高校事实是引领着社会思潮、学术思想、科学研究的新方向新目标新常态。不可忽视，高校改革创新与社会改革创新之间存在着必然的内在逻辑关系。不可否认，高校的改革创新所引发的连锁效应必然从根本上激活整个社会的改革创新活力，不但为各个领域各个系统各个方面各个环节的改革创新提升新思想新理念。还将源源不断的提供具有新思想新理念和创新意识创新能力的人才。

乍看之下，党建似乎与高校的改革创新并无丝毫关系。且看世界一流的学术型、研究型高校，莫不以先进完善的管理制度著称，成为其不断培养出世界一流人才的制胜法宝。反思中国教育体系，缘何长期以来无法破解“钱学森之问”？为何中国的教育体系不能培育出世界最优秀的人才？这绝不是中国人不够聪明，绝不是中国人不够上进，问题显然在于教育观念和教育制度上的落后。对比英美这样具有数量众多的世界顶尖高校的国家，中国的高校的创新活力显然远远不足。很大的原因在于中国基础教育实行的是应试教育，没有着重引导学生的创新思想和创新实践，而很多大学毕业生进入社会后又不能找到专业对口的工作，造成供需矛盾。

高校党建，抓的是高校的党组织建设，旨在强化党对高校工作的领导，形成以高校党组织为核心的管理体系，始终坚定的与党中央、国务院保持一致，始终坚持以党的理论为高校工作开展的理论武装，以习近平总书记关于高校党建工作的重要指示精神为基本遵循，确保高校思想学术作风风清气正。

须厘清党建与高校改革创新之间的辩证关系。高校改革创新，是高校发展的大势所趋，也是推动中国教育事业向新的更高水平进步的必要举措。而党建恰是牵引高校改革创新的“牛鼻子”，抓实党建就抓住了高校完善治理体系的关键。只有不断强化高校党的建设，完善高校以党的领导为核心的治理体系，才能为高校改革创新营造优良环境，才能确保高校改革创新始终坚持在正确的方向上，始终符合党和人民的根本利益，在党组织强有力的领导下，高校的改革创新也才能扎实有效的推进。(文/伍文胥）