他叫王杰。
他学习很好,是一个数学天才。
四年级的时候,老师出了一道数学题。我们全班没有一个会的,王杰思考了一会,勇敢的举起手来“老师,我会。”老师问道:“该怎样解?”王杰作了详细的回答,老师连连赞叹。
此后,便有了“数学小天才”——王杰,这个人。
双羊小学六年级:于源利