闲话农村学校

学生：我讨厌上学。我不是不想念书。这就像有人爱吃红烧肉，如果天天餐餐都只给他红烧肉吃，我保证要不了几天，他就会因腻而厌乃至恶心而坚拒。从周日下午走进校门，我们就成了笼中鸟、井里蛙，就连到校门外买支笔或本子什么的，都得经班主任批准，拿着班主任的批条到门卫室登记，方可出得学校大门。从早到晚，除起床后挤在狭窄跑道上跑几圈和上午课间做套广播体操外，就只有一道“咸菜”——上课做作业。课表上也排了体育、音乐、美术什么的，可一因没有专业老师，二因没有场地和设施，更主要的还是因为这些课不是升学考试学科，于是就成了名副其实的诱人的“画饼”。听中途转到城里学校读书的同学说，他们也抓学习，但音、体、美等排在课表上的课也都上，课余时间可去图书馆看书、画室画画、音乐室唱歌练琴，还可去操场上打球，篮球、乒乓球、排球、羽毛球等的都有专门场地，想玩什么就玩什么。你想，那样读书多带劲、多有趣？那样的书谁不爱念？

家长：俗话说：乌鸦喜鹊往亮处飞。人不如禽鸟啊！望着亮处，看着有关系有钱的人振翅往那里飞，你就只能在“暗”处羡叹。城里学校设备好，师资力量强，教学质量高，谁不想把孩子往那里送呢？可我等一般的百姓想得到吗？天天讲公平、平等、缩小差距，教育上的不平等才是最根本的不平等，才是延及子孙后代的差距呀！不从根本上着手、着力，农村是永远也赶不上城市的，穷人就只有永远的穷下去。不能说，这些年农村学校没有发展，但与城里学校比起来，那就似乘车和跑步比，看起来都在前进，可相隔却是越来越远。

教师：说出来惭愧。近年，暑假期间，我们都少出校门，尽量避免去人员集中的地方，就连学生办升学宴都是尽量推辞，没有规定，没有邀约。现在，升学是人生大事，成绩是社会热门话题。我们怕听到“老师，今年学校考得怎样啊”的提问，我们畏惧来自背后的议论和指责。尽管差的因素方方面面，但人们只看结果；尽管学校有很多的不是，但我们每个人都是其中的一员，学校是我们生存、工作的地方。偶尔差一回，有情可原、有理可说；年年都差，就无话可说、没脸言辩了。想当年，农村学校也有佳绩，也有过城里人托关系找门路把孩子往我们学校送的，农村老师也曾辉煌“牛气”过。“好汉不提当年勇”。我是说，当年我们不是好汉，只是竞争的平台相对“平”一些；还有就是，农村学校毕竟脆弱，城里学校只要稍一用劲，就成了孙悟空的“筋斗云”，一下子就能把农村学校摔下了十万八千里。

校长：在农村学校的校长，就是封建大家庭里新进门的媳妇，上有公婆、叔婶的指斥，中有哥弟、妯娌们的议论，下有子侄、孙辈的埋怨。谁能体谅你的苦衷，又有谁来替你讲句公道话？当年要“拆并”，我们四处奔走，终算把学校给保住了；近年要发展，我们又到处求爷爷告奶奶的争经费、要项目；现在，危房正在改建，设备也在添置，场地正在扩整，校园也在美化之中，可叫我们无能为力、莫可奈何的是留不住教师，特别是年富力强的中青年教师。前些年，通过组织调动，我们能做黑脸“包公”，死活不在你的调令上签字，除非顶头上司强要；近年不同了，实行的是公开考试，符合条件的都可报名，成绩合格的都能进到城里学校。“包公”再“黑”，也奈何不了制度政策（哪怕是地方性的）。人往高处走，考得好的大摇大摆的走了；今年没考好的继续努力复习，为明年的走人做准备。没有高僧，庙做得再好也引不来、留不住香客。不是高姿态，我们这些当校长的受点委屈倒也无所谓，只是这好不容易扛过政策性“拆并”保留下来的农村学校，又面临更为可怕的自动关停的境地。