浅谈党员远程教育

党员是党的细胞，党员的作用发挥得如何，直接影响到党的形象。在信息化大背景的新形势下，如何在对党员的教育管理中加入新方法，打造新载体，创建新模式，使党员始终牢记党的性质和宗旨，坚定走有中国特色社会主义道路的信念不动摇，在各自的工作岗位上，开拓创新，勤奋工作，是新形势下需要研究的问题。

信息化、网络化已成为世界发展的潮流，互联网作为信息传播的新媒体，对我们产生着广泛而深刻的影响。在信息化网络条件下，信息传播手段、方式和渠道日益多元化，互联网、手机等新兴媒介成为了思想交锋、舆论争夺的重要阵地，公众参与政治生活的重要手段，同时，也为党员教育工作开辟了新的领域，提供了新的资源，带来了新的机遇和挑战。

信息网络化对党员最大的影响是思想影响，接着是对工作方式、学习方式、行为方式、生活方式的影响。因此，在信息网络条件下，抵御错误思潮冲击，坚定理想信念，已成为党员教育面临的新挑战。由此可见，党员教育面临坚定党员理想信念的重大课题，面临创新理念和方式的迫切任务，面临提高党务工作者能力素质的时代要求。

运用现代信息传媒手段提升党员教育工作水平，是信息网络化带给党员教育的重大机遇。加强整体规划，积极构建功能完备、互联互通、资源共享的党员教育信息网络平台。实施党员教育上电视、上手机、上互联网工程，打造党员教育电视频道（栏目）、党员教育手机报、党员教育网站、党员教育官方微博，形成全方位、多层次、辐射式的党员教育网络阵地集群，推进全媒体手段在党员教育工作中的创新应用。

此外，根据不同党员群体特点和不同教育形式适用情况，综合运用传统教育方法和信息网络手段开展党员教育，做到务实管用、灵活多样，按需施教、分类施教。创新教育形式，运用广播、电视、手机、互联网、网上论坛、视频会议等信息载体，可以采用网上党校、网上大讲堂、网上论坛、短信、手机报、微博、QQ等形式，开展“订单式”、“菜单式”、“点播式”在线学习、讨论、辅导活动，提高党员教育的吸引力和感染力。