平凡的人做着不平凡的事

平凡的人做着不平凡的事

我来这个学校的时候，第一眼就看见了他，他是一个平头；留着像鲁迅一样的小胡子，大大的酒糟鼻，麻子般的脸又长又黑，浓浓的大眼眉，看上去一副凶神恶煞的样子，在他的身上早不出半点温柔的气息，我这下心想，糟糕，这下我完了，在这样人的手下干活，我肯定吃不尽的是苦头……

他对我们新教师很是热情，但是对我这个就例外了，对我是很冷淡，而且经常把我的名字和另外一个新来的老师的名字混淆，有些时候，我会在心里掂量着：“别以为留着像鲁迅一样的胡子就在冒充是有文化的人，倒是和《上海滩》内的丁力那样残暴”。我的心啊，简直有一种良禽未能折木而栖的失落感觉。也许我这株美丽的花朵在这大山沟沟里头是无人能欣赏了。

后来在这里呆久了，就渐渐听到了他的风光伟绩：从学校的发展史来看，他的确功劳不小，他支撑起了这个偏远的地方的教育；他树起了本地方教育优化的一面旗帜；他为当地百姓请命；他发动老师们用工资册贷款修建校舍；他把学校做成了省内号称的大山里的城市小学；他有着一个规模在省内较大的村级学校……他成了这个地方人们心目中的神，大小事务，鸡毛蒜皮，一切的事情都由他做主。虽然事实摆在我的眼前，但是我还是不敢相信我眼前这位凶神恶煞的校长会是这么有能力、善良、为民为家的人。

半年过去了，我们和这位我不太喜欢的校长亲密的接触过，当时在我心里，只想教好我的书，做好我的人，为学生的未来，准备尽自己的一份力。偶然的一次机会，学校的某个老师在计算机上出现了一个不能解决的问题，这位老师是这个学校常年使用的技术人员，除了上课，有关文件的大小事务都由这位老师完成。无意中，我去了微机室印卷子月考，没想到刚好撞上，这个急切的文件就在今天之内完成，而且发到基金会去。当时校长并未留意我，而是这个老师看见我后对我说：“陈老师，你们年轻，应该能解决一个问题，现在这个相册的内存卡打不开了怎么办？”我没拒绝他的请求，而是坐上去使用一个简单的“便携媒体”方式打开，打开后未能读取内用就复制到桌面欣赏了……

晚上的时候，我的电话响起了，是校长的电话，他叫我去他的家里一趟……亲密的接触了解，就在以后的岁月里。

后来我成了一个忙人，和他一样成了废寝忘食的工作狂，和他一样，经常俩人在一起加班到晚上的2点到3点，渐渐地我忽略了我的学生，也渐渐地我成了学校最为孤立的人，也许在他们心里我还真想在学校捞个一官半职的……

也许领导的器重也是我的悲哀，不尽忙碌的生活部说，但是同时关系，我就觉得孤独！为何世人都要有嫉妒心呢？

校长经常为老师们做想，不管任何福利，都希望能帮老师们争取到手，但是同时对老师们的要求很严格，我最为欣赏他的其中一条是：“五有五无，有吹拉弹唱跳，无烟酒黄赌毒！”就在十七大为召开之前，他就提出：“以人为本、以生为本、以师为本！”这点我才发现，后来他就以此来管理学校，以此来要求他自己，他真的做到了，而且做得让我有点五体投地。

他已经不是我想的那个“凶神恶煞”，而是一个善良的人，看来我的以貌取人的确是我的最大弊病，一次他和我闲谈：“学校调走一个老师，他一个月就吃不了饭，他希望学校的老师都像我一样，关心学生，关心百姓，热情教育事业，以校为家，要相信，没有学不好的学生，只有教不好的老师，不要把教书看成是一种职业，而是一种责任，希望我们都把精力关心和爱护在每个学生之上，都要投入心身在学校未来建设之中……”。他的语重心长不得不让我明白我眼前的这位校长是真正的公仆，他的确是百姓心中的神。而他留给我的，只是未来对做人的一种想象……