若冰：“毒地”学校带来的为何不是反思

针对数百学生疑因学校旁“毒地”致体检指标异常情况，昨晚，督导组在常州外国语学校，与4位家长代表见面。家长提出了“学校搬迁过渡”等要求。近日，记者拿到的一份报告披露，“毒地”原有的三家化工厂，曾生产高毒、致癌化学品，均发现有倾倒废液导致土壤严重污染情况。（4月21日，新京报）

日前，常州外国语学校引发广泛关注，遗憾的是关注的不是学校的办学质量，学校的教育质量，而是因为搬迁及学校的选址不慎，致使学生成为了受害者。据统计，从2015年底开始，医院相继接到该校641名学生就诊，其中有493名学生检出皮炎、血液指标异常等。更严重的是，有个别学生甚至查出淋巴癌、白血病等，也就是说有些人要因此付出生命的代价。这么严重的一起事故，不是及时的想办法解决，而是各自在找证据证明清白。一方觉得有问题，一方觉得没问题，各找各的理，争论不休。为何不先找原因，再定对错呢？孩子的健康能耽误吗？

据相关规定，学校不准建设在离化工厂一公里之内，并且要到达环境评估的相关要求。然而，江苏外国语学校却紧邻“毒地”，造成了一系列隐患事件的发生，环保部门的检测合格，家长委托的检测单位检测不合格，原因何在呢？一个经不起复查的检测算不算合格。其次，学校不仅建在“毒地”旁，还存在“未批先建”之嫌。百年大计、教育为本，教育关系祖国未来，关系祖国发展，一个学校的建设必须严格按照法律法规，城乡规划法、环保法去执行和监督，才能给孩子一片“干净”之地。

总而言之，这起“毒地”事件不是一起简简单单的突发事件，里面的问题和病根要深究，给我们带来的应该是更加及时的反思和悔改，而不是相互推卸责任和撇清责任，对此事件要严查漏洞，严查不作为，严追责任者。以此为契机，全国大排查，还给孩子一个健康的环境，还给孩子一片“干净”的天空。