你不孤独，老师爱你

你不孤独，老师爱你

新的学期开始了，安静的校园因学生的到来喧闹起来，作为新任班主任的我在忙碌紧张中度过了一天，就在开学的第二天，别人告诉我，我们班多了一个学生，走进教室，我发现教室的后面果然多了一个男生，他静静的一个人坐在座位上，呆呆的，并没有因为我的到来而有什么反应，我问起他的名字，班里的同学哄堂大笑，一起说出他的名字，并且有人补充说他是弱智，我立刻让学生安静下来，告诉他们我们要学会尊重别人，其实我的心里很沉重，为天真毫无遮拦的学生，为这个无意中走进我们班级的这个男孩。

接下来几天，我一直在静静的观察着这个男生，他几乎不说话，有时候歪头朝窗外看，有时一个人低着头在纸上练字，而更多的时候是一个人坐在那里，什么也不做，我在上课的时候，不断的把目光投向他的方向，鼓励他认真听讲，而他也总是一板一眼的看着黑板，但我明白，他的确什么也听不进去，这的确是个特殊的孩子。

从侧面我知道了这个男孩的一些事情，男孩的情况不容乐观，但我坚信一句话，没有教育不好的孩子，我开始慢慢地接近他，每次课堂上我都会走到他身边，和他说几句话，刚开始的时候，都是我问一句他说一句，慢慢地他开始主动告诉我一些事情，他告诉我他喜欢学习语文喜欢写字，我告诉他，一定要做个讲卫生的孩子，令我惊喜的是，在又一个星期一的早晨，从家里回到学校的男孩，理了精神的平头，换上了干净的运动服，一副崭新的形象出现在我的面前，从他那双渴望的眼睛里，我知道他需要我的鼓励与赞许，借此机会，我问全班同学，今天全班最干净的男生是谁，齐刷刷的眼光投向了有些拘谨的男孩，男孩的脸上写满了快乐。

学校给没有参加分班的学生重新分班，他被分到了另一个班级，当消息传到班中，全班同学沉默了，我心里也有万分不舍，我说我也是一个妈妈，我不愿看到孩子被忽视，被不公平对待，说到那里我开始呜咽，教室里一片安静，孩子们的心被触动了，轻轻说能不能不走，当我走到男孩身边时，男孩说我不走，在这里没有人欺负我，眼泪又一次不知不觉的溢满我的双眼。

但是依照学校的规定他还是去了他的新班级，他的新班主任是个善良的人，对他也是爱护有加。每次在校园里遇到他，男孩都会跑过来说声老师好，我会拍拍他的肩，有时会摸摸他的头，我想告诉他：你不孤独，老师爱你！