一位教师的选择

一位教师的选择

马黑牡

姚老师和我是同事，在校时又是邻居。我们常在一起研究学问、探讨教法、下棋、聊天……

他的一生经历非凡。参加过抗美援朝，回国后，被分配到甘肃省一个贫穷落后的山沟里当了教师。一干就是三十多年，临离休前才调回家乡。他给我讲了自己在甘肃教书的故事。

他说，那个贫穷落后的地方，村民们都热情好客，对有文化的人特别尊重。所有的人，无论男女老幼，只要碰到教师，就会像小孩子一样地恭敬。马上停下脚步，停下手中的活儿，毕恭毕敬的向教师行九十度鞠躬大礼。即使是七八十岁的生病老人在门前晒太阳，不方便站起来，只要有教师在面前经过，他们也会抬抬腿，上身前倾，表示尊重与礼貌!

山沟里村与村之间离得很远，往往羊肠小道要走七八里甚至十几里，才能从甲村到乙村。学校设在一个较大的村里，附近几个村的学生都来这里上学。他们那个学校只有三个老师：一个中年男教师，一个年轻一点的女教师，再就是姚老师。学校没有食堂，教师吃饭是这几个村的村民轮流管饭。

有一次，他们三个老师步行到离学校最远的村子去吃晚饭，边走边聊天。突然间，一只饿狼从山坡上下来，紧紧地尾随他们。顿时，三个人都吓坏了。中年男教师指挥他们转过身，面对着狼后退，边退边舞动棍子、树条。他们后退，狼就前进;他们停住脚步，狼就停止向前。就这样，他们的神经高度紧张，退退停停，停停退退。天快黑了，路又难走，在极度恐惧下煎熬，与狼周旋。不知过了多久，狼跟到了村口。当有人发现情况，组织村民拿着工具把狼赶跑时，他们的腿都软了，瘫倒在地。

遇狼的经历刻骨铭心，终生难忘。在这样艰苦的条件下，有时生命也会受到威胁。姚老师没有选择离开，一直默默无闻地在这里工作。踏平荆棘，谱写多彩的人生。用自己的勤劳与智慧服务西部山区，用自己的行动证明自己的选择是正确的，有意义的。他是西部大开发前奏的一个音符，完成了自己的使命，到垂暮之年，才回到多病的老妻身边。

是什么力量支持他在艰苦和恶劣的环境中干了那么长时间?我想，是甘肃人淳朴的民风、对知识的尊重、对文明的向往、对富裕的渴望，使他毅然决然把最宝贵的青春留在这里，把辛勤的汗水洒在这里，把知识与才智用在这里。他领悟到了生命的意义在于付出，在于奉献，他做到了这一点。他为朝鲜人民的独立解放远离祖国，出生入死地战斗过，他为西部落后地区的振兴远离亲人，全心全意地付出过。他的人生没有留下遗憾，感到很欣慰。