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大师与学养

2013-10-19 08:17 作者:沧海一笑57 阅读量:295 推荐0次 | 我要投稿

写下这个题目,是因为最近在各类媒体上看见有某某大师光临云云,实在是想说几句话。

时下的“大师”真正是多。学了三五年书画,交了些钱在一些冠以宇宙、全球、世界书画院等举办的竞赛中获了奖,从此就有了这些书画院的院士、会长、理事等头衔,就俨然是“大师”了。这些“大师们”搂了一大摞获奖证书走南闯北、或亲临讲学,或参加笔会,还真唬住了不少人。

其实,大师不是一摞证书能够喂养出来的,也不是几个头衔能够撑起的。大师之所以成为大师,靠的是日积月累的学养,靠的是学富五车的修为,靠的是高于凡人的参悟,靠的是自身灵魂的升华。

大师大都有雷打不动的日课。或看书,或研习,或临摹,从不懈怠,更不间断。他们靠书本滋养自己的灵魂,靠先贤一个又一个的的智慧,给自己垒起一个令世人仰慕的高度。

大师总不认为自己是大师。尽管大师们学识盖世,技艺超群,但他们学而知不足,舞而知袖短,总觉得学问是一辈子学不完、问不尽的事。世人或书本中,总有一字之师,总有黄钟大吕。大师把自己的求识姿态放得很低,各种智慧就如流水般汩汩流来,大师的心胸就成了容纳百川的大海。

大师是抽离了“小我”而以“大我”立世的人。“大我”者,佛教中涅?四德“常乐我净”之“我”也。其意为“自在而无束缚,平等而无人我”。所以,再强盛的门户,再绝顶的博学,再伟岸的身躯,再强大的自我,其实不过“小我”尔尔。

大师是圆融的。“圆”即“圆满”,指称事物十分完满、无所欠缺。“融”即“融通”,融合通达之意。具备“圆满融通”境界的大师,其锐利退了,棱角去了,喜怒哀乐皆修炼成了微笑。他们既能随心所欲地在“入世”中“出世”,也能随心所欲地在“出世”中“入世”,所以,大师的生命是轻盈的、律动的、自由的、圆融的。

故而大师之“大”,是大方无隅之“大”,是大音希声之“大”,是大象无形之“大”,是大巧若拙之“大”。一切有界之方、有声之音、有形之象、有工之巧,都属于片面的、浅薄的、火气的、表层的范畴,离大师的距离还差着十万八千里呢。

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