在民办学校的日子里（6）---地雷爆了

我在和3班的磕磕绊绊中艰难度日，他们越令我难过，我越不愿看见那些脸，而他们，从来没人在课外跟我打过招呼，仿佛下课后我们就形同陌路了。相反的，5楼这些天天碰面即使在厕所也殷勤相问的1、2班孩子就越发让我觉得可爱。3楼，已经成了我心病了。

某日，我走到3班教室外，正好碰到1班班主任（H老师）刚给他们上完课出来，也许看见了我的愁眉苦脸，他笑着安慰我说：“都一样的，我们来上也一样的。”因为是新教师，因为一开始没有人介绍，我们和办公室里其他老师的熟悉并不容易，这是老教师首次主动安慰我，我简直觉得温暖极了。回到办公室里开始向其他老师诉苦并请教方法。现在我才知道为什么这个班不在5楼而在3楼了，原来他们真的是因为太调皮了！学校把他们从5楼调到了3楼，教室是最差的，黑板都是坑坑洼洼，原意是希望他们在低年级的弟弟妹妹们中间反思、改正，却不料现在他们更差，都不如低年级的孩子了，据说还经常被其他班投诉影响别人。我这才舒了一口气，不是我太差啊！我说我跟他们班主任反映一下不知妥否？那些老师们说你先提一下也是应该的。3班的班主任我印象很深，她第一眼看到我时就惊呼，说我很像之前一位女老师，感觉非常热情。我也曾跟说过要向她请教，记得她很爽快地答应了。留意了几天，总也找不到人，要不就是擦肩而过忙着去上各自的课。终于忍不住在走廊拦住了她，很歉意地说想跟她谈谈他们班学生的问题，她挺认真地答“好”。不料我刚刚才说一个例子，她就后退半步打量着我说：“不可能吧？我们班很好的啊！我上课从来都没有这样啊！是你不够厉害吧？”我被她这种突然不同的态度噎住了，只憋出来一句：“班主任上自己班一般都好的吧？”她无意再听，我也无语，看样子指望不上了，早知道该听小雨老师的话，她就曾阻止我：“干嘛要去跟他们说？万一他们不高兴，还瞧不起我们。自己搞定吧！”就因为我太理想化了，想着如果各科老师能很好沟通，对班级应该更有利。谁知道糗了自己！

每天的挑衅和抗战都在持续着，有时是他们私自换位，为的是我根据座位记住的几个名字；有时是对我板书进行挑剔，写在靠右，左边的学生说看不见；靠左，右边有意见；中间，不够地方，我只能擦了再写。允许看不见的上来讲台看，他们还矫情说不能挡住下面的同学看不见。有一次我决意忍耐到底，同一道题我在左中右分别抄了三遍，估计他们的良心受谴责了吧，第一次看到下面鸦雀无声。爱说话的那几个人总也改不过来，我决定先拿一人开刀，当我命令那个爱说话的学生到讲台上来时，下面好打不平者问：“为啥？”我说是因为上课讲话影响了别人。话音刚落，唰啦啦冲上来3、4个，笑嘻嘻地说：“老师，我也说话了，我也要上来。”晕！他们把罚站看成是炫耀的好机会了！气得我当晚回家后很想削几根柱子，以后让他们站柱子，我看有几个有那本事！

他们的作业也让我头疼，每天有欠交就不说了，竟然还有一个孩子的英语作业本上写满了数字，我觉得太不可思议了。仔细辨认，哭笑不得，原来他写的字母全是有棱角的，看起来就跟数字一样，比如：usually就能写成4546778.天才啊！我跟小雨老师说，我太佩服自己了，这样的书写都能认出来。应该奖励自己吃顿大餐（我们的伙食太差了，我两周就瘦了4斤）！

这样的日子累积着，我知道总有一天要爆炸的！没想到那天的到来也很突然，因为我的耐心到极点了，也因为那天他们太放肆了，终于我在差不多满一个月的时候，面对着他们在下面穿梭换位，面对着他们像蜜蜂窝一般泛滥的声音，我忍无可忍地说：“今天，是我在你们班的最后一节课。我不愿意打人，原本以为可以用爱心和耐心来和你们相处，可是看来你们更喜欢挨打。以后，你们爱要谁上要谁上。你们已经换了2个老师了，继续换新感觉吧！”课后，我一分钟也不愿耽搁就去找了校长，坚决要求换班，随便我去教哪个班都可以（我知道别的老师早都想要我了），即使再给我加多一班，我也不愿再看见他们了！随即，找到他们班主任，礼节性地告知了一声，我说不好意思，我已经跟校长提出来，我可能能力真的不够，以后不带你们班的孩子了。