别样的饭菜

（一）

今天我吃了美美的一顿晚餐，但饭菜与众不同。

清晨起来天还在哗哗地下雨，有时还刮起阵阵大风，吹得对面人家的卷闸门哐啷、哐啷直响。我原想趁周六放假之际回老家一趟，这雨仿佛不给我面子，于是打消了回家的念头。

吃过早饭就走进寝室里拿一根板凳坐在桌子跟前批改起学生的作文来。

批改作文是语文教学的一个重要的环节，是一项非常精细的工作。有老师曾这样说：“他喜欢上几节语文课，不愿意批改一篇作文。”这说明了改作文很辛苦。作文是学生一扇心灵之窗，不好好批改学生作文就很难了解一个学生的内心世界。对于批改小学生作文我常常从以下几方面入手，进而加深对学生内心世界的了解。

一、内容修改

（1）语句是否通顺，流畅。

（2）内容是否符合题意。

（3）材料是否恰当地表现中心。

（4）中心是否明确、集中。

（5）观点是否正确、鲜明。

二、格式修改

（1）层次是否清楚。

（2）详略是否得当。

（3）汉字占格、标点占格使用是否正确。

（4）应用文格式是否完整、正确。

（5）修改方法，可采用增、删、调、换等方法，考场作文还要使用相应的修改符号，以保证卷面的干净、整齐。

这样批改起来很费时间和精力，一篇作文一般要近30分钟的时间，忙了半天没有批改几本作文。

由于天下雨，儿子今天也没有出去玩，在四点半的时候他就催我做晚饭，我几次应声：“把这几本作文改完之后再做晚饭吧，我正被学生的作文深深地吸引住了。”儿子跑到我的身边来看我批改学生作文，后来又不知不觉地走开。我最终忘了去做晚饭。儿子耐不过我自己学着去做晚饭。晚饭煮熟之后儿子又几次叫我吃晚饭，我可没去吃，他有些生气了，先吃晚饭之后去忙他的作业去了。

这次学生的作文是以感恩为内容的作文。刚开始布置这个题目的时候我怕同学们把握不住这方面的内容写来不三不四的，于是想改写其他方面的内容，可是同学们坚持不让我改，他们都想试试，我同意了他们的要求。

我在批改的过程中发现学生这次作文写得真不错，这对农村孩子来说实在太可贵了。我现将两位同学的作文摘录于后，让它作为一件心爱的礼物永远珍藏在我的记忆里。

（二）

感恩父母

作者：邱东（化名）

说到“感恩”，我还不知道感恩谁，在我的身边有这么多人帮助我，关心我，爱护我，鼓舞我…..哪一个不是值得我感恩的人呢？我冥思苦想，啊…..这两个人是我最应该感恩的，那就是我的爸爸和妈妈。

从我呱呱落地那一刻起，他们就把所有的爱都倾注在我的身上。虽然他们不能给我带来富丽堂皇的生活，但是他们却给了我永恒的生命。他们用爱心为我撑起一片爱的晴空。当我苦闷时，忧郁时，哭泣时……都能在爸爸妈妈的港湾里享受到爱的温暖。

记得有一次，我和爸爸妈妈在一起吃饭的时候，突然我的肚子疼痛难忍，爸爸非常着急，他赶忙放下手中的碗筷，一个劲地背着我往乡医院跑。妈妈在后面把门锁上，随即也朝乡医院跑。到了医院爸爸来不及休息一刻就去医务室请医生给我看病。医生通过望、闻、问、切诊断后说没有大碍，肚子疼是因为食物进得太多引起的，吃点消食片就会好的。爸爸妈妈听医生这么说，他们心头那块悬着石头一下子落下来了，眉宇间闪现出一丝微笑。在爸爸妈妈细心照料下没过几天我就平安无事了。

还有一次，我和几位小朋友在一起玩水把我的全身都弄湿了，那天爸爸不在家，只有妈妈在家里。我回家不敢跟妈妈说，悄悄溜到屋里把衣服和裤子换了，可是后来还是被妈妈知道了。半夜里我发高烧，妈妈一个人拿着电筒去村上请医生来给我看病。可是老天捉弄人，那天晚上村医不在家。妈妈只好单身一人到离家四五里外的乡医院请医生来给我看病。医生给我检查过后说要打点滴，妈妈点了点头。医生打完点滴就回家了。妈妈却一直守候在我的床前，当我醒来时发现妈妈趴在床头上睡着了。这时我泪眼婆娑，不知向妈妈说些什么。

父母的恩爱像春天一样温暖；像夏天一样热烈；像秋天一样清爽；像冬天一样纯洁…….

让我们学会感恩吧！假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。我们只有学会感恩，心底才会变得纯洁。

（三）

感恩

作者：熊雪芳（化名）

感恩是一种美德，是一个人必备的素养，我们每一个人都要有一颗感恩的心。

我在一本课外书上看到过这样一个故事：

从前一个妇女的家人都不在世上了，只留下她一人，家里十分穷。一次她路过大街，看见一个穿着破旧衣服的小男孩，有气无力地坐在那里，她走过去问道：“你在这里干什么？你爸爸妈妈在哪里去了？他们怎么不来接你？”

那小男孩流下了干涩的眼泪，有气无力地说：“我的爸爸妈妈都离开了人世，我从家里跑到这里来几天没得到一块面包吃，一杯水喝。”

“真是可伶”那位妇女说道。

于是，好心的妇女把她包中最后一块面包递给了小男孩，自己却空着肚子走路。那位妇女走了一段路之后晕倒在地，大街上的人立刻把那位妇女扶到医院去，那位妇女得救了。

后来小男孩遇到一位大商人，商人去世后留给他很大一别财产。十多年过后小男孩遇上曾经救过他的那位妇女。那位妇女已经认不出小男孩了，小男孩已经长成了一个大个子的中年男子了。小男孩一下子跪在妇女面前亲切地叫她一声妈妈。那位妇女感到吃惊，小男孩道出了他的心里话，那位妇女感动得流下了晶莹的泪花，她把小男孩扶了起来。

……

这个故事深深地打动着我的心，十年前，我的爸爸外出打工现在杳无音信，妈妈一个人把我们四姊妹拉扯大。妈妈受了不少苦，流了不少泪。这些年我们四姊妹得到过很多人的照顾，我常常铭记在心头。现在是我学习的黄金时期，我要好好学习将来报答曾经帮助我们的人。

（四）

今年我班有42位同学，其中18人是留守儿童，他们的父母长期在外打工，很多孩子的家长是每年过春节回来一趟，春节过后又奔赴打工的前线，而有的孩子的家长甚至几年都没有回来看望过他们一次。他们心灵缺乏关爱，他们需要得到像其他儿童一样的温暖。孩子是家庭的依托，民族的希望，祖国的未来。作为一个老师应义不容辞的教育好他们，在平时的教育教学中除了要给他们传授书本知识外，还要教育他们怎样去做人，教育他们懂得感恩，懂得将来回报家庭、回报社会。

当我写完最后一句评语时，路灯已经发出淡淡的柔光了，锅里的饭菜早已变凉了。今天我完全被这些稚嫩的文字吸引了，就像进入一个富丽堂皇的餐馆一样。这里面有人参、燕窝，但也不乏青菜、萝卜，但不管是什么都是学生辛勤劳动的结果，都有应该得到尊重。

哎！今晚我吃到了一顿别样而丰盛的晚餐，你猜猜是什么？