吾师姜SIR

“一个优秀的人民教师，尤其是曾经有过一些成就的中青年教师，他更多的应该是学科教学和学校管理的人气场，应该是学校发展正向而稳定的力量，而不应该是学校工作事物的麻烦制造者。”

-----摘自姜SIR微博《油纸伞下的天空》

是你，告诫我们：不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花；是你，启发我们：在坎坷的人生道路上，只有自己才是最终的主宰；是你，激励我们：放飞年轻的梦想，带着理想去扬帆远航；是你，用那儒雅的风度和得体的谈吐赢得了职业生涯里最为丰硕的果实-----学生的爱戴。

“我不是丑，是帅得不很明显。”

你曾经调侃自己：“我不是丑，是帅得不很明显。”看，你那永远“短寸”的头发，平实与老土中树起的是精神与干练；你那啤酒瓶底一般厚实的镜片下面的眼神，时而柔和时而凌厉；你那竖着领子的黑色风衣和脚上套着的大头皮鞋，让人敬畏之余倍感霸气。都说聪明的人往往“绝顶”，然而在你身上，我发现那种观点直接就是谬论。都说有点才华的人往往自负清高，然而你给我们的可爱、仁慈的笑容，只有在父亲脸上才会看到。老师，姜SIR！就外形而言，你或许真的不帅，不过，如果说“帅”有多种标准的话，那么，你的帅气，应该是属于思想型的。

“苍蝇跌在蜜罐里，甜死了。”

有你的课堂，多了一份格外的幽默和快乐。上课的时候，你丰富的肢体动作总让人忍俊不禁。或而，你轻抚古琴，模拟古人，惟妙惟肖；或而，你衣衫拭泪，还原场景，满怀伤感；或而，你腰肢细扭，演绎情节，青春无限。除了肢体动作，你的教学语言总是大量使用各种修辞，比喻、排比、夸张、反语、对偶等手法信手拈来。尤其是你自创的歇后语，表达新颖，妙趣横生。一会儿“小青蛙爬楼梯----不知天高地厚。”一会儿“老母鸡开运动会----滚蛋。”一会儿“穿山甲跳街舞----抖壳子。”一会儿“苍蝇跌在蜜罐里----甜死了。”在爽朗的笑声和如潮的掌声中，我们会觉得40分钟实在太短。

“哪里有生活，哪里就有语文。”

海越深，越平静，人越深，越淡定。闲暇的时候，我们总会猜测：你到底读过多少书籍，让你满腹诗文？你到底属于哪个学科，让你知古通今？你到底有着怎样丰富的人生经历，让你把语文和生活理解的得如此彻底？你在课堂上，率领我们遨游在知识的海洋：阅读文章的时候，要么情绪激昂，要么忧愁悲怆；教授篇目的时候，要么剖析人物，要么深挖背景；讲解作文的时候，要么归纳技巧，要么探求立意。老师，姜SIR！每篇课文，每个内容你几乎都能带着我们追溯过去，审视现实，推测未来。虽然你教的是语文课，但是你总能让语文成为吸引历史、地理、政治、军事等学科的磁场，让我们的视野得到充分的拓展和升华。你教授的知识，就像甘泉一样浇灌在我们干涸的心田，我们总会特别迷恋你的课堂。

“死，也要死在冲锋的路上。”

时光的刀锋，无情地雕刻着你的容颜。你的额头和鬓角，已经赶赶咐咐的窜出几根白发。然而，那七十多平方米的教室里，仍然回荡着你那激昂的声音。你一声大吼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这，就是你需要的课堂效果，在这样的氛围里，没有人可以抵挡你激情燃烧的语文诱惑，没有人会“庄周梦蝶”。大家洗耳恭听，唯恐落下你所讲授的某一经典。你曾经说过：“变老，是生命中不可逾越的过程，学会变老，却是一种心态和修为。”老师，姜SIR！你用青春者的激情感染我们，激励我们！我们会谨记你的教诲：“做人，要奋发向上，勇往直前。如果倒下，脑袋也要朝着成功的方向，即使是死亡，也要死在冲锋的路上。”

老师，姜SIR！，有了你的引导，我们的人生就有了正确的航向；有了你的启迪，我们的眼睛就会发现世界的美好；有了你的鼓励，我们机体里就会涌动着前进的波涛。

我爱真理，亦爱我师，更爱姜SIR！

（注：同题研讨：高二年级130班李黄俊陈洪兵马杰张意梅杨丽刘国梅等。文章合成：刘国梅）