选择？还是命运

导读人心追求快乐，可得到了又往往不知，不知珍惜，失去了又往往百般纠结，纠结到失去的反成了最好的。得到与失去之间的百分比该何去何从呢?分界线有个动人的名字叫选择。

公元的一零之初，有个微妙的好处，客观一零，主观仍是零九，春节不过，这一年总也不算是跨过。年过，总难免又要扯出一大堆统计数字来，而人的生活似乎也总逃不脱数字一物。

人心有个好玩的地方，追求欢乐，回避痛苦，但又比欢乐更加重视痛苦，这里就牵扯出一个欢乐和痛苦的百分比问题。假如你想生个女娃，现在出来个数据说冬天怀孕生女孩的概率是百分之八十，好了，百分之八十，够高了，那怀孕吧。问题是这个百分比不是对一个人的重复统计，而是对一群相似个体的统计。对于应用这个结论的个体而言，倘若真得了个女孩，也只不过为那八十做了贡献，倘若得了个男孩估计就要悲剧了。悲剧的是，群体意义上，你在那二十的预测里，个体意义上，你得了个百分之百不想要的结果。记得心理统计有个有意思的结论，统计是正确的，但对于一个个体又是绝对错误的。你看，你为什么会悲剧!或许大概，你的潜意识也在不自觉地犯这个错误，用群体的正确理论指导个体的生活。也即，我们对自身太过苛刻了，不自觉地为自身套上了双重标准，要么群体成功个体失败，要么个体成功，群体失败。或许会有群体个体都成功了，我在开头已经说了，人心追求快乐，那时成功了其实只会认为那是应得的，就好比果然得了个女孩，你会认为是冬天原因，而不是你的基因，这无疑又降低了本该有的快乐感。

人心追求快乐，可得到了又往往不知，不知珍惜，失去了又往往百般纠结，纠结到失去的反成了最好的。得到与失去之间的百分比该何去何从呢?分界线有个动人的名字叫选择。所以呢，得到与失去没有群体意义，全是个体选择的力量。与其感叹失去的，不如反省下选择的错误，与其反省错误，又不如着手改正。没有命运的悲剧，只有选择的悲剧。

有段时间，我十分想结束掉记录的习惯，于是有个结论，记日记往往会在大学结束终结。这个大学应该理解为求学。我一看到就泄气了，那个往往对于我有意义吗?再联想其他，终只是一个念头，没有命运，只有选择。

[叶子]