一条可行之路

导读：有一天，我把我空闲时间做的一些手工小别墅拿出来分发给一些学生。我挑一个送给二木，可虽知道二木对我说：“老师，我不玩那个了，我不是小孩子了。”

二木的父亲是民政局局长，母亲和我在一所学校当班主任，出于对我的信任在二木六岁的时候就送我这里学习美术。

二木是个比较认真的孩子，每次都能完成我安排给他的学习内容。

学习美术不需要天赋，许多家长不这么认为，那么我为什么要这么说呢？美术和其他学科一样只要肯努力都可以做好，但要成为画家、艺术家那必须得天赋了。

二木在学习上和其他的孩子没有什么不一样，他不爱说话，和我也很少交谈，我对他的心里只能靠我的感觉来判断了，所以教他有些费力。

有一天，我把我空闲时间做的一些手工小别墅拿出来分发给一些学生。我挑一个送给二木，可虽知道二木对我说：“老师，我不玩那个了，我不是小孩子了。”我这才发觉二木已经上初中了，细一看，他的神态里果然流露一些成熟孩子的做派。我暗暗惊叹时间让一切日新月异，一转眼我教他五、六年就过去了。可不，镜子里的我已是两鬓爬上了白发。我教过的学生都已经成了家长，领着孩子来找我这个老师教他的孩子了。

二木那天来的早一些，我见画室里只有我们俩，我就说：“二木，你现在既然大了，但你对你的前途有没有想过？”

他一脸茫然地望着我摇了摇头。

我又说：“按说，你的父母在这一点上应该早已经给你引路了，他们都是有学识的人。”

如今的社会，家长对自己的孩子一类是非常茫然，一类是非常狂热。茫然的自然是没有文化、没有思想的了。可狂热里只有微乎其微的几个人知道如何如何地培养孩子，余下的只是狂热地盲目地东奔西跑撞来撞去，结果一事无成，把一个孩子搞得面目全非。

对一个孩子来说早期教育至关重要，比如舞蹈、体操、武术、这一类都得从二、三岁开始培养，乒乓球、钢琴等都不能大于六岁。那么也就是说在孩子一出世的时候就得有一番的设计，等孩子长成了才想起面临的是怎么样了，早已没有任何挽救和意义了。

我对二木说：“既然我们有师生这个缘分，你父母又对你没有做应有的引导，你从现在开始，就得思考自己了，看看自己将来要发展到那条路上。如果要走美术，那不光光在我这里学习技法，还要学习一些美术理论和文学、哲学、心理学、逻辑学，对中国美术史、西方美术史做大量的了解，只有这样将来才能在美术这条路上有所发展。如果你要想将来从政，那么你就要和你父亲多在一起，和他出去看一下那些官场，那些当官的都是怎么样的为人、怎么样的相互斗角，那里的‘水’有多深。总而言之，要给自己找一条可行之路了。”

第二天，二木请我陪他去了书店，让我帮他选购了一些课外书。

看到二木的成长，我的心里非常高兴，做为老师得到了应有的慰藉。

二木的家长可以说是高层的人氏，他们尚且如此，其他的那些低层的家长就一目了然了。

对于一个孩子的教育，可行之策就是提高民族文化素质，让我们的家长给孩子做一个最好的典范、做一个最好的启蒙榜样，这才是我们中华民族的后望。

写于2010年2月13日

男人树