边城桃花朵朵开
——浅析清荷玲子大别山诗刊桃花诗会特别奖作品《边城（等3首）》
中午下班回家后，我像往常一样打开《大别山诗刊》网站。看到信息栏里有一则碧宇站长发来的短信，她安排我为清荷玲子的诗作《边城（等3首）》进行点评。
说句实在话，写现代诗刚过40首（如果前10首也可以算作是现代诗的话）的我，去为一位诗坛名家的获奖作品进行点评，无论如何是有点惶恐的，因为正规的点评毕竟不像平时的跟贴点评。跟贴点评只要抓住一首诗一、两个亮点（诗眼）基本上就可以了。而正规点评必须要吃透作品的内涵，包括作品的优、缺点。但是，我无法拒绝碧宇站长的信任，自己也很想深入、细致地去品赏一下清荷的作品。
我反复品读了题为《边城（等三首）》诗作。给我的感觉是，几乎每读一遍，都能从诗句中悟到一些东西。于是，我怀着好奇心，想先了解一下清荷玲子其人，毕竟在此之前我没有系列地去读清荷的作品。我试着点开了清荷个人博客，一张《江苏省作协第21期青年作家读书研讨班合影》照片吸引了我，这表明清荷玲子在江苏省，乃至在全国都是有影响的诗人。当看到主页上链接着全国很多著名诗人的博客时，我仿佛一下子进入到诗歌的王国。我看到一位名叫“天授春”的诗友写有这样一段推荐语：“清荷铃子的诗有一种灵魂中的清丽和雪色，那种超乎自然的灵魂的拯救、对尘世清醒、阔达的感情和爱，通过云端、祭坛以及灵魂唤醒玫瑰，玫瑰下潜藏的坚毅、现实生活中的迷茫与寻找等形式来完成，诗句中把灵魂中想要说的话通过植物外象毫无遮掩地抖落了出来。在固守灵魂的花园上，那些瀑布、河流、浪花总是在她消失的国土浮现；又是在她活活着的伤疤中深放海底。诗写的空灵而又流畅自然。像哗哗的流淌的水声，动感清甜。”没想到，这次任务竟然还有这么多的“意外”收获。
我写这段心得的目的，是想让大家对清荷玲子有所了解。?嗦之处，还请大家海涵。下面是我读《边城（等三首）》诗作的一些个人感受。
总览《边城（等三首）》全诗，作者采用的是拟人化的描写手法。就是说，作者笔下的桃花是富有灵感的，一朵朵桃花就是一个个鲜活的生命。
《边城》开篇这样写道：“这里的桃花挨挨挤挤/都撅着小嘴朝向天空”。“挨挨挤挤”4个叠字，让我们仿佛一下子进入到壮观的桃花园，紧紧扣住了读者的心扉；而“撅着小嘴”则给人一种调皮的感觉，同时让人心生怜爱。接下来，作者写道：“我听到了他们呼吸的声音/象在做早操，又象在晨读/更象那条环绕校园的一河翠绿”，显然，作者是将一朵朵桃花看成自己朝夕相处的学子，孩子们仿佛就是那一朵朵桃花，一张张笑脸可爱、天真。“呼吸”之细腻，“做早操”之灵动，“晨读”之认真，淋漓尽致地赋予桃花以生命的意义，诗句注入了作者对桃花、对学生特殊的情感。第二节中“告诉他们在成长的路上，要……”更是展现了作为一名人民教师对事业的真诚和执着，以及对学子的期望之情。“我们经过了饥饿和寒冷/昨晚又经过一场雨——”这不是在亲耳聆听贫寒学子们的心声是什么啊？“一阵风吹过，桃花们环绕在我的周围/我真切地听到了他们的歌唱/似无数只小船儿荡在我的周围/我快速转身往家飞奔/我多想快点将阳台上那株盆栽的桃树/也移植到这里”这节给人的想象空间很大，“一阵风”、“环绕”、“歌唱”、“荡在”、“飞奔”、“移植”这些动词恰到好处的运用，为诗作增添了动感色彩。我感兴趣的是“那株盆栽的桃树”这句，是不是作者不忍丢下尚在家中的孩子，很想让他（她）来与小伙伴们一起快乐玩耍，享受一下轻松的时刻，而不是让孩子孤独地留在家中，但是此时此刻又无法做到的矛盾心情。
还有就是第一首诗之所以用《边城》为题，我想可能暗含着诗人乐于其中（做一名人民教师）纯洁的“世外桃源”的思想，巧合的是作者来自海滨城市连云港。当然，诗句也许还包含着作者灵魂深处的一些思考。在此，就不姑妄猜度了。
在《下午的空白》这首，“……还传来一两声心跳，像杯子落地的惊悚”表现了诗人极其细腻的情感，仿佛一两声心跳都会惊扰宁静、休憩，或者思索的空间。“在时间的陡坡上，那些奔跑的桃花/心有不甘/为何自己的红肚兜迟迟不开”几句，用“陡坡”形容时间的飞快流逝；用“奔跑”形容桃花开放的如此匆匆；用“迟迟”形容春天的短暂以及天气的无常，以致很多花瓣都来不及绽放，就被风吹雨打飘零去……最耐人寻味的是第三节：“在更远的云朵上，我削着苹果皮/象削着身体内沉重的部分，使天空越来越低/低到能看到植物们的腰身/而我只感动于花瓣之上/那一滴初恋的颜色”，我想，诗人一定是想说生活的不易，并借桃花诉说怀念年轻的时光，怀念美好的一切，而人生旅途中，当然包括美好的初恋。
《与父书》这首，诗人借用了桃花的古典美，表达出作者（包括母亲）对逝去的父亲深深的思念之情。情之切、情至深：“你踩着花瓣离开的时候，河水涨了又涨/现在河水清澈，在母亲的心上缓缓流淌/你依然不肯回来”，这哪里是“河水”，分明是泪水啊！“这个春天我要扶着母亲朝着绿色的方向走/让生命高过天空三寸/让阳光穿过针眼，让身体的空隙恍见时间的轨迹/让你和母亲站在麦田间，同时看到金黄”这几句表达了诗人希望母亲健康长寿的心情。“黄金”一词，我想应该是作者对自己（包括兄弟、姐妹）以及未来提出一种要求，是想以自己的努力和成功来告慰父亲的在天之灵。
最后，我想借用蔡启发老师在点评凡墨获奖诗作的一段话，做为结束语：“……我想，一首诗也一样，经历的时间越久远，就像老酒越酿越香……”
而清荷的这组佳作，必定也是这样，她会带给大家思考与欣赏的快乐！在此，也感谢碧宇站长给我这个机会，走近清荷玲子，走进《边城》。不妥之处，还请清荷海涵！
2010年5月4日星期二
附：边城（等3首）
——文/清荷铃子
1、边城
这里的桃花挨挨挤挤
都撅着小嘴朝向天空
我听到了他们呼吸的声音
象在做早操，又象在晨读
更象那条环绕校园的一河翠绿
此时，我想走近他们
站在他们面前说几句话
像老师站在讲台上
告诉他们成为果实的快乐
告诉他们在成长的路上，要……
我听到他们都在积极举手发言：
我们经过了饥饿和寒冷
昨晚又经过一场雨——
一阵风吹过，桃花们环绕在我的周围
我真切地听到了他们的歌唱
似无数只小船儿荡在我的周围
我快速转身往家飞奔
我多想快点将阳台上那株盆栽的桃树
也移植到这里
2、下午的空白
此时阳光像眼皮一样薄
被树枝轻轻一挑，就把湖波弄出些皱纹
还传来一两声心跳，像杯子落地的惊悚
然后窗帘浮动，然后
阳光红一块紫一块地在轩窗里低语
一个女孩睡在一滴水里，呼吸着一滴水
她和她的花瓣相拥一起，进行低度缠绵
在时间的陡坡上，那些奔跑的桃花
心有不甘
为何自己的红肚兜迟迟不开
在更远的云朵上，我削着苹果皮
象削着身体内沉重的部分，使天空越来越低
低到能看到植物们的腰身
而我只感动于花瓣之上
那一滴初恋的颜色
3、与父书
日子像你门前的那条小河水
这样缓缓地流着
让夜晚连着夜晚，春天连着春天
你踩着花瓣离开的时候，河水涨了又涨
现在河水清澈，在母亲的心上缓缓流淌
你依然不肯回来
母亲说现在的天空能见度低，鸟儿日渐稀少
我告诉母亲，现在天空越来越宽
鸟儿们从父亲那边飞来，又飞到远处了
它们也在帮助大地穿针引线
我安慰着母亲，其实也在安慰着自己
在两棵桃树之间，我横看，竖看
多少年了，它们都不能同时开花结果
阴阳相隔之后，时空也错位
但我相信，它们通过土地，依然存在秘密的联系
这个春天我要扶着母亲朝着绿色的方向走
让生命高过天空三寸
让阳光穿过针眼，让身体的空隙恍见时间的轨迹
让你和母亲站在麦田间，同时看到金黄
2010、03、16
蝶恋花
