难题

导读郭先生承认，这些现实生活中的知识比起那些死的书本知识是更重要的知识。然而他十分困惑了：教育孩子学习哪些知识呢？自然，两种知识都具备最好，鱼和熊掌都要，可二者能兼得吗？冰炭能同炉吗？

郭先生经常在儿子面前自吹自擂，说自己上学时成绩怎么优秀，在班里老是第一，还说一九几几年高考，全县五六千名考生，他的成绩名列第一！每每说到这时，总是眉飞色舞，不无自豪。

他常常教育子女，学习越好，将来就越有前途。

可是有一天，儿子向他提出了一个问题，问得他张口结舌，无言以对。一个多月过去了，至今他还百思不得其解，他对几十年的老信条疑惑起来。

那是一个星期天，他又对儿子絮叨开了，还是讲读书学习的重要性。尽管儿子只是小学生，而他讲的大道理涉及古今中外。“古今中外，凡大学问家都是付出了艰辛的劳动。知识越多，对社会的贡献也就越大。……特别是现在和未来，知识越多，学问越深，就业的路子越宽，收入也越多，这是成正比例的，像中央那些大领导，都是专家学者教授，像你妈妈这些人，没什么文凭，只好下岗后待在家里，没什么收入，所以咱家日子紧巴巴的。”

他讲着，儿子眨巴着眼睛听着。他问儿子：“听懂了吗？”

儿子的眼睛忽闪忽闪的，不回答。

“听明白了吗？”他又问。

“听是听明白了，可是……”

“可是什么？哪里还不明白？”

儿子说：“你讲的大道理跟实际情况不一样。”

“哪里不一样？”

“你说知识越多，学问越多，收入就越多，就越有前途，什么都好，可是，事实并不是这样。就拿你跟隔壁胡叔叔比吧。你说人家只上到小学二年级，乘法口诀老是背不会，汉语拼音也不会，在二年级连着上了三年，就不上学了，后来在队里当了队长，又当了村长支书。招聘成干部以后，人家一路攀升，副局长、局长、主任，现在又是你的顶头上司。人家上下班车接车送，连孩子上学也是车接车送，可你呢，骑着辆破车子上班下班，有时车子坏了，还要步行。逢年过节，人家门前车水马龙，门庭若市，你呢，怕遇见熟人不好意思，为避免狼狈，你常常闭门不出。人家家属原来在家种地，现在安排在教育部门上班，一个月歇着仍拿一千多元，人家还安排好几个亲戚上班。”

郭先生在孩子面前一直以老师自居，这回像是一个学生在听老师上课。他觉得孩子的话有些道理。他认真地听着。

“你们是小学时的同学，以前你说人家不会做题常抄你的作业，现在人家哪一点不胜你？你有啥用？无非是帮人家起草起草报告、文件，你写写，人家讲讲。人家穿的衣服都是上千元的名牌，你连上百元的衣服也没买过，人家……”

“别说了！”郭先生打断了儿子的话。

“那都是个别现象！”

“报上也说，有个文盲居然当上了宣传部长。你说到底是知识多了好还是少了好？”

“这……”

“你说到底是学问深了好还是浅了好？”

“这……”

老革命遇到了新问题。郭先生迷惑了。

一个多月来，郭先生一直都在想着这些问题：是不是自己以前曲解了知识的含义，把自己学到的知识看得太重要了，而把别人所拥有的巴结、奉承、吹牛、拍马、拉关系、走后门、请客送礼等社会知识看得太轻了，或压根儿就没把那些当成知识？

现在是知识经济时代，信息爆炸时代，知识的产出率、淘汰率、更新换代率，都很高，自己却抱着一堆过了时的知识不放，新知识接受不了，以为会写2000个汉字，会把文章写通顺，知道点历史地理，物理化学，这就算有知识，渺小可怜得很！会猜拳行令拉关系走后门吗？会吹捧巴结溜须拍马吗？会跳三步舞四步舞吗？……难道这些不是知识？

错了。郭先生承认，这些现实生活中的知识比起那些死的书本知识是更重要的知识。然而他十分困惑了：教育孩子学习哪些知识呢？自然，两种知识都具备最好，鱼和熊掌都要，可二者能兼得吗？冰炭能同炉吗？

月华