在读书中脱胎换骨
导读“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”借用倡导设立“国家读书节”的全国政协委员朱永新的这句话，同样可以这么说：“一个官员的精神发育史实质上就是一个官员的阅读史。”
近日，中央高层密集讲话，号召全党大兴读书之风，凸现中国高层冀望各级官员重视读书学习，学会“以书施政”，从书中读到历史的重托、社会的责任，从学中关注执政之策、治国之道。
在知识经济时代，可以说，官员的阅读，对一个城市，对一个地区，进而对一个国家的发展，都至关重要。官员的素养，不仅决定执政团队的施政能力和水准，也关涉民众对政府的信心，关乎一个国家、一个民族未来发展的速度和高度。
社会和国民期待“书香干部”，时代和重任需要“书香政府”，因为建立“书香政府”，是建立责任政府、法治政府、透明政府的必然要求、先决条件。历史和未来期待“书香政府”能为中国的发展注入更多的活力，成为中国前行的坚定支柱。
国以人兴，政以才治。中央高层指出：读书水平在很大程度上决定执政水平。因此，各级领导干部必须多读书，在书中吸取营养，从而提升个人修养和治国理政的能力。
胡锦涛总书记在中共中央政治局集体学习时指出：各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。
温家宝总理在世界读书日说：书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。我们要“读书好、好读书、读好书”，一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。他还说，读书要有选择，读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书，只要每天坚持看几页书，那么一年下来，也会从书本中收获不少。
习近平副主席在中央党校对领导干部说：领导干部要“爱读书、读好书、善读书”、“读书水平在很大程度上决定领导水平”。领导干部读书学习，是加强修养、增强本领的内在需要，也是与时俱进的政治要求。如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。群众从干部身上，看不到文化修养，看不到人格魅力，只看到专断的权力，就会失去对干部的信任。就个人修养而言，领导干部书卷气少，庸俗之气和浮躁之气就会增长。
人生应该读几本垫底的书。让读书在全社会蔚然成风，各级领导的以身作则和政策导向是关键。而现实中，多数干部读书不够，造成这一现象背后的深层原因何在？
阅读之风远离领导干部。中国古人把读书当作格物致知、修身齐家、治国平天下的逻辑起点。然而，在知识更新速度加快的今天，干部队伍由于各种“冠冕堂皇”的理由远离读书的速度也在加快。根据2008年底公布的“第五次全国国民阅读调查”结果显示：高达80%的被访干部认为，在当今社会，阅读是“非常重要的”，然而，仍有46%的干部在一年中没有读过一本书。其原因，称没有读书时间的占63%，没有读书习惯的占35.31%，不知道读什么的占13.44%。而认为读书没有用和没有可读的书的分别占了2.81%和9.06%。人民论坛杂志社近日在全国范围内组织的“万名党政干部阅读状况调查”结果同样显示，七成多的党政干部读书的愿望强烈，但由于工作忙、应酬多等原因，33.4%的受访干部每周的读书时间为0—3小时，27.6％为3—6小时。相当一部分干部平时不读书却是一个基本的态势。
人无德不立，官无德不为。德的修为离不开优秀文明成果长期的潜移默化影响。官员本应是庞大的读书群体，而上述调查却明确显示，他们的读书情况不容乐观。官员不读书，就会导致与现实脱节，进而影响执政水平和中国特色社会主义建设。少数领导干部官越做越大，但“治国平天下”的能力却没有与日俱增。其退化的原因之一，在于平时不读书，读书不肯动脑筋。干部要真正重视读书，爱好读书，勤于读书，善于读书，使之成为一种生活习惯、生活方式，而不是一种额外的负担、被迫的选择。现在的干部队伍年轻化，文化层次也较高，即使是最基层的干部，仍具有非常强的读书能力。正是因为他们会读书，成绩优异，才上了大学，然后进入公务员队伍。可是，一些人从大学毕业来到工作岗位以后，慢慢地陷于日常事务之中，与书籍渐行渐远。不读书或少读书的干部，有如下深层原因：
疲于应酬，无暇读书。一些干部整天忙于迎来送往，沉溺于推杯换盏之中，无暇读书、无心读书、无力读书。有些人乐此不疲，也有些人感觉无奈。其实，应酬也可以分为必须和可有可无两类。一些应酬必不可少，这是国情决定的。但是，还有更多的应酬是可以推掉的，或者可以简单化的。因为工作关系必不可少的应酬，尽量简化一点，少占用一些时间。一些担任领导职务的干部，应酬本来就很多，如果习惯于这种生活，其他一些人往往会投其所好，创造更多的应酬机会和场合，与之保持亲密接触。久而久之，他们很可能在灯红酒绿中迷失自我。有的干部认为，没有时间读书。其实，时间挤一挤总是有的。
热衷低级趣味。现在一些地方的干部见面聊天，似乎没有别的合适的话题，聊单位的事太敏感、聊工作的事太正规、聊国外的事太遥远、聊古代的事太不现实、聊家里的事太俗气，聊什么呢？讲段子吧。段子不少是与床第之事有关，把低级趣味当作乐趣。而认为读书太枯燥，不能活跃气氛，因此对其避而远之。
新媒体冲击阅读习惯。现代生活节奏快了，倾向于满足视觉和感官需要，于是看电视、上网成为很多干部了解信息、业余休息的重要方式。然而，电视文化、网络文化等都是快餐文化，缺乏系统性、准确性和深刻性。很多时候人们看电视、上网不需要动脑筋，不需要思考，而且还有相当一部分干部上网主要是玩游戏，甚至聊天，更无助于自身素质的提高。书籍的独特功能和独特魅力是其它信息载体所无法代替的。电视和网络代替不了，也不能代替伏案阅读。
倾向玩弄权术。现在部分干部书柜摆放的书籍，往往是领导艺术、用人的艺术、管人的艺术之类居多，如《厚黑学》、《如何做领导》等。阅读这些书籍本无可厚非，如果选择得当，可以提高领导和管理水平，改善人际环境，管理质量和工作效率。但是，不少干部热衷于读如何玩弄权术，如何利用官场的潜规则，如何在官场上钩心斗角之类的书籍。而与自己业务有关的、扩大知识、开阔眼界、提升境界的书籍却没有兴趣。
装点门面，不求甚解。部分干部为了给人一种“勤奋好学”的印象，大张旗鼓的购买许多书籍装点门面，然而，真正去读的寥寥无几。也有部分干部读书浮皮潦草，不求甚解，急于求成，收获甚微。读书应有健康的心态和正确的方法。
腹有诗书气自华，不读诗书形体陋。胸藏锦绣，口吐华章。善于读书的领导，往往知识面比较宽，决策比较理性，显得更加儒雅与从容。同时，领导干部的读书具有示范作用，他在会议上引用到什么书，他正在读的书，多少会影响到一个部门甚至一个城市的阅读风气。
分别在重庆、广东主政的中央政治局委员汪洋说，一个城市的精神品位，在很大程度上取决于市民的阅读氛围和阅读水平。他把《世界是平的》从北京带到重庆，又带到广东。2007年初，这位当时的重庆市委书记将此书作为“寒假作业”布置给官员，要求“多一点读书学习，少一点吃喝应酬”。使读书的热潮迅速蔓延到民间，也让这座吃喝打牌氛围浓重的城市喊出了打造“书香城市”的口号。自汪洋主政广东以来，一向是改革前沿的广东开始频繁使用“解放思想”一词，由此引发的大讨论被外界称为第三次解放思想运动。由于既得利益者拥有分量极重的话语权，他们正慢慢变成改革的阻力，而进一步推进执政水平就必须从官员的思想解放开始，读书，无疑是解开思想桎梏的钥匙，而《世界是平的》这类拓宽视野的书籍，则为解放思想提供了理论注解。
2004年，海南省政府的厅局长和县市长们收到新任省长卫留成的特殊春节礼物《致加西亚的信》。这本书是沉重的——事实上是新上级的批评。当时卫初入海南，政府执行力之低让这位出身国企高管的省长“很不习惯”：第一个月下来，开办公会和批示的57件文件，只有两件办完。卫留成说，“哪怕我们的干部能落实好30%的政策，海南的发展就不会是今天这个样子。”
执行力是执政能力的集中体现。提高党的执政能力关键在于提高各级党组织和各级干部的执行力，尤其是各级领导干部的执行力。当前，一些干部对执行力的认识还存在误区，认为领导干部主要是管决策、抓方向，而不必亲自参与决策的执行；也有的基层干部认为，执政能力主要是针对领导干部，满足于上面怎么说基层怎么做，机械地理解执政能力和执行力的关系。因此，卫留成的《致加西亚的信》就是要让当地官员从读书中提高执行力。
很多地方官员都带头读书，比如重庆市委书记薄熙来偏爱经济学读物，宁夏自治区委书记陈建国钟情报告文学，哈尔滨市委书记杜宇新倾向于有思想深度的书。他们所到之处无不带动了当地官员的读书热情，从书本上学习执政的技术和艺术，提升了执政能力。
读书是私事，每个个体的阅读感受都具有合法性。而读书可以使人脱胎换骨，也是不易的真理。读书还是一种手段，不是目的。读书需要勤于思考，最终目的是将知识运用于实践，更好的指导实践。读书无止境，无边界，需要长期坚持，活到老，学到老。
读思结合。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。厦门大学教授易中天说：“读孔得仁，读孟得义，读老得智，读庄得慧，读墨得力行，读韩得冷眼，读荀得自强不息。”要达到“与有肝胆人共事，于无字句处读书”的境界。要带着问题读书，养成边读书边思考的习惯，在广泛阅读的基础上，联系实际，开动脑筋，对现实中的疑惑进行深入思考，用系统的、联系的、精深的、理性的观点读书思考。要敢于拿起批判的武器，在思考中发现新的问题，在继承前人的基础上努力形成新的认识。只有通过阅读获得新知识、了解新思想、树立新观念，才能提高思维的准确性、逻辑性、深刻性、敏捷性、创造性
知行合一。读书学习客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程，必须联系实际，知行合一，通过理论的指导、利用知识的积累，来洞察客观事物发展的规律。古人讲，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”、“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，说的就是这个道理。毛泽东曾说，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习，讲的也是同样的道理。大凡有作为者，都注重读书与运用的结合，而不是读死书、死读书。要坚持读书与运用相结合，就要在读书的过程中增强运用能力，在运用的过程中提高读书水平。
持之以恒。读书是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”现实中，不少人都有长期坚持、积少成多，最后取得惊人收获的读书经历。温总理认为，“也许有人会说，没有时间读书。但是一个人一天总可以抽出半个小时读三四页书，一个月就可以读上百页，一年就可以读几部书。要‘读活书、活读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。”读书最可贵的是终身坚持，无论处于哪个年龄段都孜孜不倦地读书。“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”。读书无止境，理应活到老，学到老。
由于中国历史悠久的特殊性，中国特色社会主义的特殊性，决定了中国民众特别是干部队伍读书也有其特殊性。
领导干部应该读一些马列主义的经典。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，是一以贯之、不断发展的科学理论体系，是指导中国革命、建设、发展的指导思想，是党员干部的世界观，必须用之以“观世界”，离开了这方面的理论根底、修养和与时俱进的学习，就不能做到把马克思主义与中国具体实际的科学结合，就不能胜任和完成政党及干部个体的历史使命；应该读一些中国文化的经典。中华民族五千年文明史中所诞生的数量众多的经典著作，其中便蕴涵着大量的富民强国的宝贵经验：民为贵、君为轻的治国理念，清正廉洁、克勤克俭的为官之道，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的幸福观念，富贵不淫、威武不屈的气节操守，厚德载物、不择细流的博大胸襟等等，无不对领导干部有着深刻的镜鉴作用和启迪意义。如《论语》、《孟子》、《庄子》等，阐述了许多人生的哲理，对于领导干部树立正确的人生观价值观是有帮助的；应该读一些好的文艺作品。文艺作品往往通过移情的作用，通过作品中人物的悲欢离合的命运，让读者知道什么是真善美，什么是假丑恶，如《平凡的世界》、《巴黎圣母院》等；应该读一些人物传记。如《林肯传》、《居里夫人传》、《毛泽东传》等，与伟大的人物对话，与崇高的精神交流，会使自己不断地汲取他们身上的力量；还应读一些通俗的优秀管理图书。如《从优秀到卓越》、《如何改变世界》等，从这些书中可以学到管理知识，促进工作效率的提高。总之，各级官员应该读一些高尚的有意义的书，既能修身养性，又能推进工作的展开，以便更好的提升执政水平。
期待书香干部、书香政府，其实质在于要加强党和政府的形象管理。面对新时期的各种新情况、新问题，不读书、少读书的干部显然难以应对。我们期待“书香干部”，更寻求一些外在机制来完善推进“书香政府”。
读书是获取知识和提高素质的一种重要途径，领导干部视野是否开阔，对自己分管的领域是否熟悉，直接影响到工作的效率与效果。由此可见，“书香干部”的责任之重。
近年来，几乎所有的落马官员在最后反思中都会提到“放松了学习”。领导干部担负着本地区本单位的重要工作，但这更应该成为领导干部加强学习的动力之一，“没有时间”不应该是放松学习的借口。鲁迅曾经说，时间像海绵里的水，挤挤总是会有的。他自己就是把别人喝咖啡的时间用来读书写作的。所以，当读书成为我们的生活方式的时候，当我们真正把阅读作为生命中最重要的事情的时候，总可以找到读书的时间。
我们期待的“书香干部”，首先是以读书为乐，将阅读作为自己工作生活的重要组成部分的干部。但这只是一名“书香干部”需要具备的最基础的条件，我们还期待他们具备更多方面的综合素质。
书香干部应具备一定的创新能力。他们应该是热爱学习、善于学习、勤于思考和勇于探索的，具有实证分析研究能力，善于在工作中创新方法，在思想上敢于解放。书香干部应具备一定的学习能力。除从书本学习外，还应从人民群众的生动实践中学习，把所学运用于实践。书香干部还应是学者型干部。是勤于思考，心系百姓，善于发现问题和解决问题的干部。
我们期待“书香干部”成为向社会传递书香的桥梁，在书香中具有温文尔雅的行政作派，在政策法规中具有严格自律的知识秉性，在真善美熏陶中更加关注弱势群体，在开放思维中注重官民互动决策机制，在直言不讳中为群众带来“真话福音”，在“书生气息”中为社会带来人文情怀，促进社会和谐。
“书”外的“书香政府”。官员的一举一动、一言一行都要面对民众和媒体的监督，不读书不学习无德无能的人成为官员的概率就会大大降低，即便“漏网”当上了官，其官运也不可能长久，如此，读书也就无需倡导了。所以，建立“书香政府”，工夫可能在“书”外。
首先是制度建设。不仅需要建立符合现代社会公共事务管理要求的官员选拔、监督、问责机制等“大制度”，还要建立官员必须经常直面公众的“小制度”。比如，官员应该经常性地接受媒体访谈，在电视上面对尖刻甚至刁钻的提问，让民众有机会见识他的水平和应变能力。有了这些宏观上的“大制度”和细节上的“小制度”，不愁官员不读书不学习。
其次是清新文风。如今，存在不少的“党八股”，通篇的空话套话。因此，有人建议“政治体制改革不妨从文风改起”。相信改了空话、套话、虚话连篇的恶俗文风，官员自然会兴起读书学习之风。“不折腾”，就是党中央传递出的清新的文风信号。
最后是改变官场陋习。不要求每一个官员都具备总理的学识和素养，但勤学好思应该成为每一个合格官员的底线要求。问题是，现在不少官员沉迷于应酬，乐于小圈子小团体的“联络”，忙于讨好上级，热衷各种形式主义的表面文章，既无闲心也无闲时博览群书。所以，推进反腐败，改进官员的作风，必然会带来更多的书香。
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”借用倡导设立“国家读书节”的全国政协委员朱永新的这句话，同样可以这么说：“一个官员的精神发育史实质上就是一个官员的阅读史。”
当前，改革开放进入“深水区”，资源环境、民生、收入分配差距、城乡二元结构等方面还存在较为突出的问题，各种形势极为严峻，社会矛盾接踵而来，是对各级领导干部落实科学发展的能力、驾驭复杂局面的能力一次全面的检验和挑战，而读书学习是领导干部胜任工作和驾驭各种复杂局面的内在要求和必经之路。面对危机和挑战，领导干部更要爱读书读好书善读书，培养世界眼光、战略思维，以的新眼光、新的战略来应对新局面，推动经济、政治、文化、社会四位一体全面发展。
未来从现在开始。从今天、从当下、从自己，就让我们重拾真正的阅读精神，当整个社会都洋溢着书香的时候,当读书好、好读书、读好书成为人们不变的志趣的时候,这样的人们和这样的社会必定是健康而富足的。
敏敏
