倔犟的校长

编者按本文通过对罗校长的肖像、语言、动作的描写，刻画了一们有能力、正直、求实、认真且性格倔强的好校长。

罗校长是个矮小精悍的人，严肃的脸板，很少见到笑容。额顶上的头发不知从什么时候开始脱落了，剩下的稀松可数的毛发呈卷曲状。听老人说，这种人十有八九性情倔犟。

罗校长是十多年前被调来这所农村成人学校的，在此之前，他是某乡的副乡长。按常规，他应该调到某局谋个副局长当当才算合理，放在一个没有行政级别的农村成人学校分明是大材小用。事已如此，也只好既来之则安之了，谁叫他“命水”不好呢！当时，这所学校刚刚成立，百业待兴，这对罗校长来说也算是个不大不小的挑战，但他把握住了机遇，充分发挥自己的聪明才智，一手抓教学设施建设，一手抓招生办学，很快就在这块陌生的领域里开创一片新天地。

罗校长不喜欢做表面工作，更不喜欢跟着别人的屁股走。就拿招生办学来说吧，他就是那个态度：“工作不停天天做，招生不多年年有”，每年招一个班足矣。但是领导不满意，常批评他“死脑筋”、“犟脾气”。批评也好，表扬也罢，他都无所谓，依然是我行我素。说句心里话，对他的批评有所不公。你看，一个基层学校本来就不大，条件又差，人手又不够，每年能保持一个班已经很不错的了。比起那些经过一阵轰轰烈烈之后很快就销声匿迹的同类学校来说，不知要强多少倍。现在，他的学生正在农业生产第一线上努力奋斗，竞争风流，为解决山区群众温饱问题奉献自己的青春，做出了贡献。为此，他的学校被上级部门授予“全国育才兴农示范校”光荣称号。他的事迹受到各界人士的关注和称颂。毫无疑问，他是一位成功的校长。

上级领导对他的能力和业绩给予了充分的肯定，曾打算重新提拔到某局任副局长。但是被人撬了，原因有两条，一是有人提意见说“此人太犟，不适合当领导”；二是有人给纪检部门寄去一封信，说他经济有问题，查来查去，什么问题也没查出来。问题是没有了，但提拔的事也从此告黄。这时候有人劝他去“烧烧香”、“进进贡”，但他死活都不肯。他说“不就是个小小的副科级吗，算不了什么，没有也罢，免得伤心动气，只要做好本职工作就问心无愧了”。到了这个时候，他似乎还没有领会“倔犟是魔鬼”这条古训。

现在，他真的下台了，不是因为他有问题才下的台，而是因为让贤，有意栽培年轻人，心甘情愿地当一回“伯乐”，把人家扶上马，再送上一程。这叫做“安全着落，光荣退让”。如今的他无官一身轻，把精力全部放在教学上。我没听他讲过课，不知到他的授课水平怎么样，但我听过他在一次毕业典礼上的讲话，很有哲理，感触颇深。她说：“同学们，你们就要离开学校走向社会了，又将面临一次命运的抉择与挑战。什么是命运？有人说，命运就是人从生到死之间的纵横起伏。我认为，命运是机遇与奋斗的结晶，你们一定要把握好自己的命运，挑战新的人生……”

疏通关系，拍马溜须等谋生手段，有些人天生就会，而有些人则要花上一辈子的时间都搞不懂它的真正意义，不知道这位校长对此到底理解了多少。不过，所有这些对他而言都不重要了，重要的是往后他如何站稳讲台，讲好课。

蝶恋花