教育手记连载 一：初次见面

导读“虹，我觉得他学习还是次要的，重要的是要对他进行心灵上的帮助，让他自己建立起信心和目标，有了目标才会有动力。”我说。

虹打电话给我，希望我能帮助她的儿子小慈。

小慈就要小学毕业了，可是他的数学成绩很不好，这还是其次，最重要的是这个孩子对任何事物都没有激情，比如有的孩子听到父母要带他去某地游玩，一定会开心得不得了，而小慈没有一丝的喜悦之情：“哪有什么好玩的啊，不就是看山游水吗？花钱不说，还累死人了，简直就是：花钱买罪受。”对吃的东西也没有什么特别的喜好。总之，小慈就是一个三百担柴也烧不着的人。虹焦急地对我说：“儿子这样下去如何是好咯，这个社会的竞争是如此的残酷，你看那些宅男宅女多可怕啊？我不能毁掉了我儿子未来的幸福啊。”

虹的担心不无道理，一个对任何事物都没有热情没有兴趣喜好的人，他又怎么可能生存下去呢？虹负责任的心情深深地感动了我，但我不知道能否帮助了小慈，只是答应试一试。

虹第一次带小慈来我家的时候，正好是我给两个五年级的孩子上奥数课。讲的是用图形法来解答差倍问题的题目。虹让小慈也听听，小慈很听话地坐在一旁听我给孩子们上课，我讲完后，让他们做练习，回过头来我也对小慈说：“你有没有兴趣做一做呢？”他犹豫了一下，很腼腆地回答说：“好。”

我给小慈找来一张草稿纸和一支笔，他很认真地和他们一起做习题的练习。我和虹在另一间屋子聊了起来。

“你觉得他有救吗？”虹很焦虑地问我。

“他挺好的，很听话啊。只是太腼腆了，不像一个男孩子。”我很直率地说。在我的脑海中，小男孩就应该是那种有点淘气，眼睛里闪着某种灵气，脸上有一种特有的活力，而小慈完全没有这些男孩子的特质。就连一般的女生都不如。我开始怀疑虹的教育方式了。

“是啊，我儿子很胆小。”

晕，小慈岂止是胆小，给我的感觉就像是一个被封闭多年后，走出来的人，完全已经不知道外面世界究竟是什么了，迷茫、怯弱。或者说是一个经历了很多伤害后不得不小心地把自己包裹起来的人一样。小慈脑后拖着一根很细小的长辫子，那形象有点像孔乙己，现在想来，那个拖着长辫子的小慈，和小慈当时的神情，还真的与孔乙己有几分神似，但我这个话没有说出来，只是在心里说。

“虹，我觉得他学习还是次要的，重要的是要对他进行心灵上的帮助，让他自己建立起信心和目标，有了目标才会有动力。”我说。

“是啊，他就是没有目标所以我才会着急咯，怎么办咯？”看得出虹很为儿子的未来担忧。

“我们一起来帮助他吧。我不是万能的。我愿意教他，还不知道他是否愿意呢？看我们之间的缘分吧。”

孩子们的练习都做完了，下课后，我看时间也不早了，就让虹和儿子一起留下来吃饭。虹答应了。我这样做一来是因为虹和我是老同学，老同学来家里出于友情也应该挽留她母子吃饭；二来，我是想通过短时的接触，从更多的细节上去了解小慈；三来也是想让孩子在心中消除对我的芥蒂，如果我们能有缘分成为师生的话，我希望我们之间能建立良好的朋友加师生关系，这样才能真正地帮助小慈建立良好的人生坐标。

转眼暑假不期而至了，虹打电话给我：“刘强，我儿子愿意到你这来学习。”

“那好，那就让他过来学习吧！”

就这样，小慈正式成了我的学生。