游戏

很多时候，我喜欢搬一张椅子，静坐着看学生们的游戏。虽然有我看着，但丝毫不影响他们的兴致。每每看到他们那自由地蹦跳、尽情的欢笑，无所顾虑，无拘无束，都使我的心一阵阵莫名的冲动。

我们的学校地处偏远的山村，校内没有可供孩子们玩耍的体育器材，只有办公室前的一小片空地。孩子们每每趁着雨天初晴，一脚一脚地将空地踩平，留做日常游戏的乐园。

孩子们的游戏虽简单却也多种。其中尤以女孩子的游戏方式更优美、更快乐。跳皮筋，是女孩子们最钟爱的。五个一群，六个一组，自由组合，轮流撑皮筋，轮流蹦跳。皮筋从脚踝一点点往上慢慢升高至脖颈，跳跃的难度越来越大，而跳跃者却丝毫不在意高度的变化，只是一味的专注于脚边的皮筋。时而做出旋转、高单腿、并脚等动作。一个动作成功了，掌声许久；一个动作失误了，却又是一片欣喜和争让。而失误者转而做了撑皮筋者，笑着欣赏着“后继者”精彩的表现。我时常惊讶于一个小矮个何以能用“高劈腿”将在大高个脖颈处的皮筋降服脚下？

跳绳，是孩子们常用来开展自由比赛的最好项目。一根长绳，两个同学分执两端，摇动长绳，绳索翻飞，其余同学则顺次一字排开，从翻飞的绳索中间快速跳过，没人争先，更没人落后，一切都是那样井然。偶有踏绳者，无需说教，没有逃开，自觉地走到持绳的岗位上，认真的摇绳，尽情的笑着。笑声，就是比赛的结果。在这群十来岁的孩子们心里，也许跳过是快乐的，踏绳也是快乐的。我羡慕孩子们的这份纯真。

如果说跳长绳是协作的快乐，那么跳小绳就该是美的展示了。一米多的细绳在孩子们换步跳、齐步跳、连跳下，瞬间数圈的翻飞，只听口中清楚的数出的数字。没有懊丧和气愤，只有再来一次的豪言。反跳的技术含量已经不小，很多同学已经跳不了几下。挽花就更难了，双臂交叉摇出的曲线，需要双脚紧密的协同配合，才能继续。挽花虽难，但还是有很多同学去尝试。这群孩子们，就是不畏难啊！

跳田最简单，只需要随便在地上画出一块方格、一块小砖渣或石子。这些方格足以盛满孩子们的笑声。还有踢毽子、拉手和跨步等游戏，都能放松40分钟内的紧张和压力，使孩子们在跑和跳的组合下，放飞笑声，收获轻松与快乐。

看着孩子们的游戏，听着孩子们尽兴地笑声，我的心也就更年轻了。

2009年4月5日

监考后小歇随记中朝