智力是人为训练的结果

最近一部影片颇具我深思，它就是《猩球崛起》，影片说的是美国一家基因制药公司，在猩猩身上试制一种修复人大脑损伤的药物，这种药物能极大地激发大脑的智力因子，使其变得更加的智慧，9号猩猩在第一次服用了该药物后不久，便能在短时间内完成规定的智力游戏，这让年轻的基因科学家罗德曼非常兴奋，就在他极力劝说投资人开发该药物的时候，这头猩猩却莫名地焦躁起来，并冲破了研究人员的阻止，大闹研究所而被人击毙，猩猩的这一举动导致试验终止，用来试验的大猩猩们统统被屠杀，唯一幸免遇难的是9号猩猩的小宝宝被一位研究人员偷偷地藏匿了起来，最后，让科学家罗德曼带回了家中，从此，这个小宝宝有了一个名字：西兹。（凯撒）

由于西兹遗传了母亲的基因，在智力方面等同于人类婴儿，于是，罗德曼开始对它进行智力训练，2岁的西兹表现出很高的智力天赋，它能听懂人话，并能用手语和眼神与罗德曼交流；在生活方面，西兹与他们在同一张饭桌上吃饭，有着和人类同样的生活习性；当它看到院子里的孩子们骑车玩耍的时候，它也会抑制不住内心的渴望，而冲动地溜出去。也正是西兹的天性使然，罗德曼决定带它去红杉树公家森林公园，在那里，西兹找到了属于自己的天堂。随着年龄的增长，西兹的智力增长不再是单纯的智力，而是开始有了情感的好奇，开始对自己的身世有了一种了解的渴望，它问罗德曼：你是爸爸，那妈妈是谁？

罗德曼的父亲得了老年痴呆症，一天，他的父亲在一种幻觉中启动了一辆汽车，闯了大祸，隔壁邻居怒气冲冲地将老人拖出了车内，老人倒在地上，这一幕被西兹看见了，它的脑海中立即呈现出当年它被暴打的情景，盛怒之下，西兹冲出家门，将邻居痛打了一顿，西兹不得不接受惩罚，被关进了动物救助中心，在那里，西兹开始了一段不寻常的生活。

刚进中心时，它每天渴望自己能回到自己的那个“家”，它在墙上画了一个小窗，那是它每天依窗眺望外面世界的地方；在饮食上，西斯也非常不习惯中心的动物生活，它抓起“饲料”向工作人员扔去；当它去外面的游乐场玩耍的时候，遭到了同伴们的戏弄与殴打，它的衣服被同伴给扒了下来，并撕破了……这一切让西兹困惑的同时，又渴望它的“爸爸”能接他回家，当罗德曼来看望它的时候，西兹恳求带他回去，但是，法律却不允许，西兹不得不继续留在这里，这让西兹彻底地绝望了。它伤心地用破损的衣服将墙上的“窗户”擦去，并开始了寻找自己的生活：融入这个集体，成为真正的猩猩。

西兹因为具有人类的高级智慧，它会思考，于是，西兹开始了它一系列有目的的行动计划：用智慧袭击了一名前来观赏者，偷走了他身上的小刀，巧妙地打开了铁笼，溜出集体宿舍后，西兹放出了猩猩大头领；然后，将欺负过它的猩猩头领放了出来，进行了一番较量，让它彻底地诚服自己，西兹开始确立自己的统治地位；它每天开始训练猩猩，希望它们懂得团结，它拿起一根小树枝对红毛猩猩说：一只猩猩是弱小的。如果很多猩猩能团结起来，就很强大了，它将手中的枝条一分为二后又一分为二……；它知道猩猩的智力因子是低级的，于是，它偷偷地跑回罗德曼家中，将他的药物全部偷了出来，打开后释放了所有药物，让所有的猩猩都受到了药物的刺激，脑细胞开始具有人类的智慧；当看守用电棒对它进行电击的时候，愤怒的西兹终于发出了“不！”，西兹会像人一样说话！这让所有的人和猩猩都大吃一惊。最后，西兹运用它的智慧带领着猩猩们冲出了牢笼，冲破了人类的阻止，带领着它们回到了红杉树国家森林公园，当罗德曼来到红杉树前时，他恳请西兹和他回家，他对西兹说：请相信我，我一定能保护你的。而西兹告诉他：西兹回家了。

当我随着影片中的一个个镜头的推进，我的思想也随之一点点地被一种东西所牵引，并不断地飞翔又不断地与影片中的某些镜头重合，那不正是我苦苦思索的、关于孩子智力启蒙的教育吗？不正是关于孩子的情商教育吗？

你看：罗德曼教西兹认字、写字、数数、玩游戏等等，不就是我们在教育孩子的时候，所经历的吗？

你看：西兹从襁褓到统领整个猩族，它所展示出来的智慧，和他的生长环境以及所接受的教育程度有关吗？

你看：当西兹从狭隘的封闭保护教育，到回归自己的种族所经历的痛苦，不正是我们溺爱教育带给孩子的经历吗？

西兹在小窗前孤独地看着窗外孩子们的嬉闹以及在铁笼里的那一段片段，让我情不自禁地将最小博士16岁的张?炀叠加在了一起。他们是何其地相似啊！我想起小博士说的那一句话：每一个人都要断奶的，他不让我断奶是不可能的。他的教育方式，注定了他会比其他的父母在面对孩子不听话的时候，更痛苦。封闭的教育只能带给他心灵深处更大的叛逆。所以，当西兹融入猩猩这个大集体中，并在其中找到了自己的尊严与价值时，它拒绝了罗德曼的恳请，并很自豪地告诉他：西兹回家了。森林、猩猩，那才是西兹自己的家……

西兹回家了，但是，此时的它已经是一个充满智慧的猩猩了。而它的智慧一方面遗传了母亲的基因，另一方面也是A训练有素的结果。（因为要做大量的试验记录，罗德曼精心地训练着西兹。）

智力是人为训练的结果。即使有着很好的基因，如果错失了训练的时机，这些基因的本质将会悄然消失，就如同游泳一样，每一个婴儿在母亲的体内时，都是在羊水中长大的，游泳是人与生俱来的一种能力，因此，现代医学中就有了水下生产，然而，随着年龄的增加，我们逐渐地失去了游泳的本领，只有当人们不断地训练之后，这种能力才会再一次成为我们的能力，而不在遗忘了。

《猩球崛起》值得我们每一位家长去品读，去审视……它也让我更加坚定了自己的教育理念，更坚定了自己编写一部关于孩子智力启蒙的快餐文化《谁动了孩子的智商和情商》

2011-11-3