历史的记忆补充篇（关不上的记忆之门二）

人的大脑其实就是台电脑，过去的岁月就像一个个文件被放在各个文件夹中，它是按顺序编了号的，当你在打开某个文件夹时，里面小文件会一起显示在眼前，因为脑电波已产生了时空联接，当有人问我，你是否写点过家家的事，现在我就提取了这部分的文件，以便让我在回忆自己童年的时候，让你们也回到那快乐和难忘的时光。

我是个爱玩又在家待不住的孩子，在我还未上学时，每到下雨或下大雪时，就会跑到只隔几户家的D家去，D和我同年，她爸爸妈妈是南京人，她是江西领来的，开始我还不知，后来听大人讲才知，因在邮电新村二区就三户人家是南方人，D的爸妈有江西和南京口音，所以在孩子心里就有一种亲切感，我有时叫她再去叫Y家的两个姐妹一起来玩，那时家里玩的东西很少，女孩子最喜欢就是过家家，我记得那时D把家里放菜的小碟子，空的雪花膏铁盒子全放在桌上，我当爸爸去上班，D当妈妈在家烧饭，Y的姐姐因比我们大，故当奶奶，我还记得Y在头上包了块格子方围巾，Y的妹妹扮成孩子，D常常把家里吃的东西拿出来并切小，放在小菜碟里当饭，那年代虽玩的东西少，但也玩的很开心。

随着时间流失，很快就都上学了，因我晚去上学一个星期，但姜老师还是把我安排和D坐在一张桌子上，小学生在学校的男女界线分得是很清的，无形中课桌上都会有以前学生用刀划下的分割线，开始我和D还偷偷的讲上几句话，但在上下学的路上还是坚决避开的，最严重时全班男女生都不敢和对方讲话了，姜老师很敏感的发现了这一现象，我记得她为男女同学之间的事足足讲了半节课，并讲明男女生之间要团结要互相帮助的道理，就在那节课后，在课间休息的场地上出现了，也就是唯一我们班男女生的“打拐子”游戏（也就是大家都一只腿站立，另一只腿提起并用两手扶住和对方碰，看谁先掉下）这种以前男生玩的活动在男女生中也玩了起来，之后男女同学之间非常团结，并互相鼓励对方，谁要是先入了少先队员的第二天，早晨上学一走进班级，是男生的，女生会全对着你唱：“清晨起来去学校，树上的喜鹊喳喳叫，……因为你今天已是少先队员了……”的这首歌。

我和D一直很好，暑假里她也有时跟我去山上抓蝈蝈，我把抓到的全插在篙梁杆上，然后她拿着，每到晚上我去姜老师家也常会碰到她，在转入经九路小学后，她妈妈有时也单独叫她去买菜，她口袋里最多时我记得放有五元钱，她常问我“洋画和玻璃弹子要吗？我买来给你，”但我没叫她买过，因我自己有好多了。

D长的很漂亮，在我看电影青春之歌后，我发现她长的越来越像演员谢芳了，同学们都开玩笑说：“你们俩今后长大了肯定是一对”那时的孩子最怕别人说你和女生好，我当然也坚决否认了，但心里还是很喜欢她的。

在我到了南方后始终忘不了她，文革前一直和她保持着通信，我曾为妈妈私拆她的来信而发过火，也曾为她升入中学后，她那漂亮秀丽的文字让我感到不如她，而主动断掉了几封回信，但心里始终没忘她，我只在和姜老师的来往信件中了解她的一切。1978年姜老师告诉我她结婚了，她的爱人就是我们班的同学M某，M某在我印象里是位聪明能干的军人子女，在我念五年级时，M某和我在班里的学习成绩一直是前一，二名，我从心里为她能和M某而高兴，因她有了一个真正能保护她一生安全的人。（待续）