我是实小人

我是实小人，喜欢校园宽敞清洁美丽的操场；我是实小人，喜欢与同学们共同在知识的海洋里阅读美丽的春光；我是实小人，喜欢与敬佩的同事们共同研究课堂教学落实好素质教育，让我们培育的花朵更加茁壮地幸福快乐成长；我是实小人，我要用我的业绩为实小争光。

在几十年的教学耕耘中，我始终有一个信念，一定要全身心地投入自己的工作，认真研讨教材，采用启发式教学，调动学生学习的的积极性，提高课堂教学效率。让我感到欣慰的事，我的奋进努力也得到了回报。我2003年与2004年连续两年送小学五年级毕业班，毕业考试时都取得了优秀率第一，及格率100%，平均分分别名列第一与第二的比较优秀的成绩，当时的心里的确是意外特别得高兴，因为我接的两个班级当时学生的优秀水平并不高，四年级时也曾考过全级倒数第二的学习成绩，可是谁能想到五年级毕业在我的教育指导下能取得全年级的领头雁呢？有谁知道我成绩背后的付出呢。记得为了培养学生作文的兴趣，有一天早上天突然下起了大雪，正好教材上有《第一场大雪》的课文，第一节语文课，我就让学生回想自己上学路上看到的下雪的情景，然后学习课文，注意借鉴作者的写作方法自己也写一篇雪的作文。我对学生说：“你们在下边写，老师在黑版上写，看谁写的快写得好。”当同学们听说我也写后都来了写好作文的念头，想给老师比一比，写作兴趣也激发起来。记得当时我写了满满的一黑版，学生看我写得那么多，又是情景作文，也都扩展篇幅写得不少，并且能够做到言之有物，生动形象，作文条理，比喻恰到好处，用词准确，达到了比较好得教学效果。

??在教学中注意加强学生作文的辅导力度，并向国内的报刊投稿。我辅导的作文先后在《红蕾》《作文周刊》《小学语文》等报刊上发表，有的被编入了《我们的冒险》作文集中全国发行。上学期参加全县小学优质课评选获得了一等奖，有多篇论文分获国省市县奖励。我是实小人，我要用自己实实在在的成绩证明自己；我是实小人，我就要默默地耕耘。

作为实小人应该把关心爱护学生放在首位。平时我注意加强学习习惯较差的落后生的培养，激励他们好学上进，热爱读书。

在解放思想，落实素质教育的今天，我更是把培养学生的学习兴趣放在第一位，素质教育并不是不要成绩，而是要求的更高，要全面提高学生素质，张显学生个性，注意学生特长培养，学会自觉学习，从小养成良好的学习习惯。

作为语文教师搞好阅读是必须的，平时注意加强读书的研究，并写出自己的随笔。作为实小人，就应不记报酬，不追求名利努力搞好自己的工作。当然，工作中也有自己的不足，我深信只要自己发扬优点克服不足工作会有更大的起色。

实小人应有更高的思想境界，实小人应好学不倦，实小人应有自己的工作特色，实小人应不断开拓进取，走在改革创新的前面，在陈旧的教学中开创出更适合学生发展教师乐教娱学的新的路子，期待着新的更科学的教育改革大潮的到来。