爱到行云流水
爱，一种若梦若幻之物，但要发展到行云流水。
——题记
一
一天清晨，上帝慵懒地睡在了一朵云床上，准备闭目养神。
“上帝，上帝。”上帝耳畔传来兼着扑哧扑哧的声。上帝睁开睡意惺忪的眼睛：“哦，小天使啊，一大早地你来做什么呢？””额，其实我......我......想知道什么是爱。“一旁的小天使挠挠头皮。”“嗯，爱......一种若梦若幻之物，你可以充你的周围四处发现到唉的情愫，他们的爱可谓是‘行云流水’，但这不是唯一解释。”“喔？行云流水？”“是的，行云流水，无需什么来阻隔断流它们。其余的还要你自己去发现。”上帝微笑着，抚摸着小天使的头。
所以，小天使一直在思考上帝所给的“行云流水”。
他有在天堂路上望着脚下的云朵，“这就是行云么？可却是我在动啊！”
他有在天河里看到奔腾不息的河流，是那么的急湍，“这就是流水吗？可为什么这么急？似乎不屑顾上细微处。”
正如你所看到的，小天使终究不懂得爱的“行云流水”，慈祥的上帝便把他送来这个人间。
二
“哇，哇，哇.....”，清脆的一阵童真哭声响彻在产房上空。
小天使就这样软软地被人抱起，他望着面前一个脸色苍白的年轻妇女，他看见了浮于她面魇上的一时微笑，又看见了那个妇女晕倒在产床上。他得叫她“妈”。
他又被一个年轻男人略显粗苯地抱起，那男人抱着他，深情脉脉，对着那个妇女说：“你看，真像你啊！”然后又用下巴上的胡渣轻轻地刮着他的脸，他甚至喘不过气来了。他得叫那个男人“爸”。
小天使就这样扎根在了人间的一户家庭里。
三
那男人和那女人将小天使安居在一张婴儿床上，在他的身边洒满各式各样的玩具。
只要他一哭，那女人连忙抱起他，哄着他，奶着他，他依偎在她的怀里熟睡。
只要他在凉凉的地上稍微一爬，一件温暖的小风衣便围绕在他的身上，他回过头去，还是看见那女人的眼睛充满慈爱地对视着他，脸上浮出一丝难以抹去的微笑，他也笑了，只是他此时仍很童真。
只要他在那个男人回家的一时被看到，那男人还是用自己下巴上的满满胡渣搽拭着他的幼嫩的脸，痒意非常的他笑得欢乐，那男人也乐了，将他往空中一抛，而后又伸出厚重的手臂在下落半途中将他接住，又张开嘴咧咧大笑，经常受此待遇的小天使觉得这种笑很爽朗。
只要他经过一年的慢慢长高，后一年里自然有着一天为他而准备。他在这一天里，可以唱着生日给人，吃着生日蛋糕，往那男人和那女人脸上涂上奶油，然后又拆开自己的生日礼物，又抱着它在被盖里睡去。夜里，他的脚踢开已捂了半夜的杯子，但过一会，又感觉到暖意袭身。早上，餐桌上的早餐热气腾腾，洗完脸、漱完嘴的他又感到一阵阵热风吹来，他上学的路上，身体备受细心照顾，所以也很少生病。
但他渐渐长大，美好童年也是要离去。
四
少年的小天使整天三点一线地折返跑，体味到了有别于童年轻松的逐渐忙碌与急躁。
他逐渐少了那男人的胡渣的轻轻磨痧。
他逐渐少了可以在早起准备期间发呆。
他逐渐少了早餐带给他的抵御寒风的暖气。
他却逐渐多了似乎一贯的沉默。
他却逐渐地埋头于一张张试卷铸就的浩荡题海。
他却逐渐的感叹时间的流逝，留恋已不属于铸就的情与物。
可是，他承载着那男人和那女人的全部希冀，只能踽踽独行。
上帝在他一天学习过后所做的梦出现，问他：
“孩子，你体味到了爱的行云流水了吧？”
“不，我还没有呢。只是我对那男人和那女人对我付出的爱心有所触。”
“那他们的爱是否如行云流水呢？”
“唔，我想不是......”
“那你就在人间多待一阵子吧！”
五
“唔，对不起。”小天使迎面撞倒了一位满怀抱着书的女孩，他慢慢蹲下逐渐地身子，拣着散落一地的书本，然后整理清楚，双手奉还给了那位女孩，似乎在那一刹，他注视着那位女孩，直到她消失在楼梯的尽头。
他开始默默地观察着那位女孩，他的心思越来越细腻，他的思虑会不知在上课什么时候常跑在曹营还是汉国抑或是在途中，他逐渐地沉淀很多想一吐为快的话，他也逐渐的想着如何才能接近。
也许便由于这样，他注意到了那男人和那女人的微妙变化。男人的胡渣渐渐稠密，头发不再那么发亮；女人的脸部轮廓没那么尖俏，倒是多了几轮“树木的年轮”。他知道，他们的生命也不过短短几十年，却在他的身上花费了四分之一的时间，没接得甘霖许多，倒是惹上不少岁月的风尘。他们的行动几十年如一日地重复，“行云流水”，那么细，那么慢慢滋润，那么不知不觉，又那么不被一隔隔山峦所阻隔而断流。
他也许改为他们做点事了。比如，他逐渐地对一切充满感激；他也逐渐地珍惜所有；他逐渐地尽着仅存时间做着自己所应做的事；他逐渐接受自己得踽踽独行，但他看到了久伫灯火下的阴影。
他终于鼓起自己的勇气，对那女孩说：“可以帮我买个杯子么？”那女孩儿拿了个蓝色瓶子，既像瓶子，又像杯子，普普通通，但他还了本笔记本给她，纯白的封面，掺着些许咖啡色，女孩儿说，她很喜欢。他又忍不住地说：“你笑的样子多好看啊！”那女孩儿微笑着说：“谢谢。”他逐渐与她聊上了天，他看到那女孩儿的空间说说：
“我不想与你差距这么大，我不想每次都只能仰望你。”
“心里荡起的涟漪跑出一丝来，不偏不斜地让你捕捉到了。”
但他也有淡淡的失望。
“我需要一年半的时间来自由来充实自己，仅剩的就是你的理解与拥抱。”
他怎么做呢？他选择了一贯沉默，慢慢地埋藏起自己接受阳光未久的情愫，只是做着继续做着帮助那女孩完成学业的事情。
他慢慢帮着她补习历史与英语。他几乎是倾尽自己所有的学习技巧来给她。
有时她背的时候会眨眨眼，他不敢看，把目光投向空无一物的天花板。
有时她背的时候会突然问一句：“我背的对么？”他微笑着，示意她继续。
有时他在她桌子底下放上一个两个水果，然后装作若无其事地走开。
有时他借故来到班级前，会仔细瞧瞧她的存在。
有时他补习完走时，挥手向她告别，他没回头也知道有一股目光在注视着他离开。
有时他也用同样地方式对待那男人和那女人。
有时他不免心急。
有时他会忍不住大声叫喊，为他们的一些小病症而要求他们去看医生。
这是为什么呢？爱的行云流水吧。
六
但是他有时候也忍耐不住自己对女孩儿的感情与深埋的情愫。
他不知所味地写下自己的心情说说：“想起张小娴的某些爱情物语：‘我很在乎我很想要的爱与人。’我想我不会强求，我说过我会让爱行云流水的。”
接着他的朋友在他的说说下评论：
“到行云流水，也许很美，但或许是可望而不可即的事。”
他没有回复这条评论，只是在心里默默想着：
“我眼睁睁地看着她飘忽不定，可我却踏不上她的节拍。”
七
时光荏苒，少年的小天使的少年过去了，他老在睡梦沉酣中做着一个梦：
远处传来一声声响——
“孩子，你知道爱的行云流水了吧？”
“嗯，我知道了。爱的行云流水不受隔隔山峦所阻隔断流，正是青山不碍白云飞。”
“那，你打算跟我回去我们的天堂吗？”
“不了，有许许多多的人对我付出了爱，我得回报他们，希望爱是海浪拍打海岸一浪高过一浪，直达那些人的心灵密室......”
你看，天上太阳正晴，纵有间歇雨，也坦然荡荡。
那，那男人和那女人呢？
那，那女孩呢？
那男人和那女人正被他用“行云流水”的爱所报答。
那女孩也是......
有时他会时不时地想着：“我在那年夏天碰到过她，我才爱上了她和他们。”
