瞧，这群可爱的孩子们（7、8）
七、课本剧
为了活跃学生们的学习生活，也展示同学们的特长，学校里要求每个班积极准备课本剧表演，也确实这样利于把语文课堂上活，容易激发学生们的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
我与高明川进行了很好的研究，准备把教课书中新学习的课文的《滥竽充数》改编成课本剧参加学校里的比赛。
我让高明川选好合适的同学扮演合适的角色。我对高明川说：“你长的胖胖的身材，很适合扮演皇帝”，他听后高兴地说：“谢谢老师抬举，那我就扮演皇帝。”“好吧，其他角色你看谁合适，好好的策划，并做好扮演需要的道具”我说：“譬如你，要制作一个皇冠，借一套黄色的上衣，穿上像一个皇帝样。”果真，我安排计划的一切，高名川都按我的设想准备好了。我就让他们充分利用课外活动时间去好好排练，力争在级部内拿较好的名次。
有积极的准备，就有好的结果。比赛那天，我们班排练的课本剧获得了又一个一等奖。
八、副班长周晓旭
周晓旭是个活泼又文静的女孩，大大的眼睛，黑色明亮的眼睛，头上扎着羊角小辫是管纪律的合格的副班长。
一年的教学时光很快就过去了，学生升入五年级后，我不再担任班主任了，虽然不是辞职的，但是为了有更多的精力投入教学，这样安排也有道理，毕竟我的能力还不那么让人信服，我呢也就自得其所全身心地投入到新五年级的教学之中。因为任教语文学科，也是主科，自然我就成了副班主任。为了我上课班内有好的纪律，我呢就任命周晓旭当我的好助手，我上语文课时帮助我维持好班内的纪律，我又任命学习认真的高爽当我的语文课代表。
五年级的学习生活是紧张而有序的，虽然我不是班主任了，因为四年级当学生们的班主任一年与学生之见已经有了很浓厚的感情了，为了让学生考出好的成绩我尽力地努力搞好教学。
早上我早早来到学校，走到办公室拿起备课本，语文课本就到我任教的五年级七班去看学生晨读。为了激发学生读书的热情，让学生有目标，我经常把要读的内容板书到黑板上如：“请用心读背《背影》”、“用脑读背《九月九日忆山东兄弟》”、“请认真仔细读被《草原》第三、四自然段”等，为了让学生更熟悉地背诵课文的知识点，我也经常下午放学前让学生万放10分钟，让学生读背所学课文的知识点。也真是“功夫不负有心人”，毕业考试，我们班令人意外地取得了全级第一名的好成绩，我们这个班的语文成绩以往在全年级是倒数二、三名的班，我们在最后的冲刺中取得了辉煌，优秀率全年级第一，及格率100%，我终于松了一口气，也向看不起人的一些同行们证明了自己的能力。
