读韩寒博客内的《正常文章一篇》

好久没有进入韩寒的博客阅读了，今天饭后偶然的一次点击进入了韩寒的博客，看到了《正常文章一篇》。

这篇文章是韩寒反击方舟子的一篇檄文，感觉似乎很温情，其实很尖锐，这样的反击显示了年轻人的好斗，其实对处在浪尖上的人物有时候也不得不反击。

我对韩寒的了解也仅仅局限于一些报道，韩寒的书籍，韩寒的博客。对韩寒的《理发》、《三重门》、《杯中窥人》很是佩服，并没有怀疑过他写的文章。当然也看过他写的小说，有的也并没有看完，感觉有的小说写的真的也并算不上精品，可是这个世界上又有哪些聪明的作家写的所有文章都是精品呢？读《正常文章一篇》又给人们认识了解韩寒的机会。他可是真会写文章，能把反击的文章提前预测，提前写好，达有准备的“战役”，这可是我头一次听说，没有想到又是这个不简单的年轻人做出来的，真的是佩服欣赏他。我很赞同韩寒的观点，能写出好文章的人，必须有读书的底子，没有阅读量，如何能写出好文章，就像他说的，运动员不训练如何能出好成绩。佩服韩寒的阅读。他说，我从小喜欢阅读，小学的时候我的阅读量已经超过了五百本课外书。当然都是一些少儿科普和童话寓言，我几乎每两个晚上都要看掉一本书。到了初中高中，我拼命的读各种书，这点我的同桌和老师都可以证明，到了高中更加病态，彻夜阅读《管锥编》《二十四史》《论法的精神》《悲剧的诞生》。我的同学都有些不解。幸好，我没有成为书呆子，因为我一直在恋爱。其实这些书我读的也是一知半解，而且我当时也经常指责同学读书太少，聊天起来没有营养，就像现在很多专家指责我读书太少一样。《管锥编》我也阅读过，可是用心不够，小学时候的阅读量已经超过了500本，真的不简单，有多少人能做到呢？

我们现在的学校有图书室阅览室，多数都是摆设，增加图书量也是为了检查，有多少书让学生真正去阅读呢？我觉得我们的教育主管部门真的要落实小学生的阅读，而绝不是做样子。我们的语文课堂，别让学生浪费掉大好的时光，要引导学生好好读书，真正写几本有分量的阅读笔记。

韩寒大量的阅读书籍的精神值得小学生们学习，也很值得老师们思考。韩寒的文笔犀利，韩寒边赛车边写作，并那么高产，也值得学习。我也写博客多年，有时候也会出现错别字，我感觉这也是正常的，有时候敲打键盘，看是选对了打出的字，可能由于失误选错了键盘，造成有错别字的出现，有时候不仔细检查又发现不了，其实有的刊物上也会因为编审不慎而偶尔出现错别字的。刊物《咬文嚼字》就列出过许多错字病句的事例，当然作为作者有权利有责任不出现错字，这就要求加大审稿的力度，尽可避免。

今后继续关注韩寒，向韩寒致敬。

2012年1月18日星期三晚上20：50