好文章
在一堂语文课上,同学们问了一个很深邃的问题:“什么样的文章才算好文章?”
正当同学们张嘴睁目的时候,老师不假思索的说道:“良好的语法,清晰的逻辑,就是好文章。”
同学们都疑惑了。
老师接着说:“用上你们学过的比喻,排比,拟人,夸张等,来修饰语句,就是一篇精彩文章。”
同学们都兴奋了。
老师又接着说:“如果文章中再有你们历尽岁月磨砺积累下来的思想火花,很可能就是一篇上好的佳文了。”
同学们都无语了,看样子同学们还要经过时间的沉淀才会写出感人的文章。
在一堂语文课上,同学们问了一个很深邃的问题:“什么样的文章才算好文章?”
正当同学们张嘴睁目的时候,老师不假思索的说道:“良好的语法,清晰的逻辑,就是好文章。”
同学们都疑惑了。
老师接着说:“用上你们学过的比喻,排比,拟人,夸张等,来修饰语句,就是一篇精彩文章。”
同学们都兴奋了。
老师又接着说:“如果文章中再有你们历尽岁月磨砺积累下来的思想火花,很可能就是一篇上好的佳文了。”
同学们都无语了,看样子同学们还要经过时间的沉淀才会写出感人的文章。