我很好

手机铃声响起，里面传来儿子的声音“妈妈，我明天早上跟西西一起回来。”“那还要妈妈去接你吗？”“不要了。”“好样的。这个星期你在学校感觉怎样啊？”“我很好！”儿子欢快的大声说道。听到儿子说很好，我一下子心情也特别的好，好久没有听到儿子这么欢快的声音了。我立刻告诉儿子：“妈妈听到你说我很好真是非常开心。”

很久以来儿子的情绪就成为我情绪的晴雨表了，儿子快乐我也开心，看到儿子愁眉不展我也跟着难过。平时在学校不在眼前，觉得一天天过得蛮好。而一个寒假在家，儿子天天在眼前，看到他早晨睡懒觉、看到他玩电脑、看电视总要去唠叨，总觉得他很懒不好学，弄得孩子气呼呼的自己也活受罪。在这时总觉得别人家的孩子怎么就那么听话，就那么好，而自己的孩子就这么不成器，越这样想心里就越窝火。

一天碰到儿子的同学跟她妈妈，我一直认为这个孩子是很优秀的，因为我们两家就靠得很近，多少也有点了解。跟女孩母亲谈起孩子的事，哪知她对自己的女儿也是一肚子的气，说她很懒，作业不肯做只想看看电视。我说她的女儿好，她却要说我儿子好。其实我们都只看到了别人家孩子的优点，而自己的孩子由于一直在眼前，我们忽略了孩子的优点却放大了孩子的缺点。而实际上自己的孩子在别人眼里也是优秀的，而别人也在羡慕着你的孩子。

其实不是我们的孩子不好，有时的确是我们做家长的对孩子的期望太高，这也是形势在逼人，看到别人家孩子在学这学那，而自己的孩子什么兴趣班都不上，总觉得自己的孩子会落后于别人，也总想要逼着孩子去做；也总希望他们就像大人一样懂事听话，可他们毕竟还是孩子，真的像大人那样老成，哪来还会有童真，他们在学习的同时也还需要一定的玩。

我要求不高，只希望儿子在学习中能感到快乐。刚开学，我担心他在家懒了一个寒假不能适应学校的生活，早晨要爬不起来，我只问他在学校能适应吗？第一个星期他告诉我“还行”，这次告诉我“我很好”令我高兴。我认为学习的情绪很重要，假如他整天都处在沉闷厌恶中，相信绝对难以学好，只有心情开朗了，才会对什么事都感兴趣，才会去积极主动做事。

这次回来也跟我讲讲他们宿舍的事，这是一向内向少语的儿子少有的，自己要带什么吃的也是自己一个人去买，令我感到高兴。一句“我很好”说明儿子在慢慢的变化，相信他会变得越来越优秀。

是的，一句“我很好”给人带来快乐，带来力量。就是有时朋友的一句问候“你好吗？”我也会捎去一句“我很好！”让朋友不再为我担心。情绪是会感染人的，积极乐观的情绪就会让人开心，反之则会让人陷入无谓的沉闷痛苦中。用快乐的情绪去感染别人，快乐了别人的同时其实自己也快乐了，那何不就说“我很好”呢？