和我照张相吧

临近中午的这个时候，云贵高原的阳光格外热烈，寻着水声而下，石阶越来越陡峭越来越狭窄，虎跳峡瀑布有如万马奔腾的气势和轰鸣的水声有种夺人心魄的美，让每一个走近它的人惊叹不已。我磨磨蹭蹭地在峡谷的半山腰处徘徊，想着该从哪个角度照一张风景才最佳。

“叔叔，阿姨，和我照张相吧，帮我攒学费……”

寻着声音，一个藏族小女孩穿着鲜艳的民族服装，像朵花似的盛开在石阶外一处较宽敞适宜落脚和拍照的角落，她身边是熙熙攘攘擦肩而过的游人，女孩的话似乎并没有人注意到。

我走过的时候，女孩的声音提高了一些，却并不针对任何一个过路的游人，她的眼光扫过每个人，却不停留，口中自顾自地说着：叔叔，阿姨，和我照张相吧……

从她身边走过的那一刻，我的心莫名地动了一下，几年前相似的场景重又在脑中清晰起来。

那是在三峡的一个浅滩上，许多孩子围过来，争着把自己手里当地特有的石子塞到游客手中，那些石子装在一个一个的网袋里，三五颗一袋，很圆润漂亮，孩子们边往游人手中塞，边不停地说着：

“送给你！送给你！”

正在我手中收满了石子，心中被这些孩子的热情与质朴所感动的时候，其中一个孩子怯怯地向我伸出了手：

“阿姨，快开学了，我们还没有学费……”

同藏族小女孩一样童稚的声音，一样的充满渴望与无奈，隔着几年的时光，重又勾起我逐渐模糊的记忆和隐隐的心痛。

那个男孩子站在一大群从我手中几乎是抢过零钱的孩子们之外，用与他那个年龄极不相称的淡淡的忧郁看着我，随身携带的零钱已被孩子们分光，在他的目光中不知怎么我竟然有些慌乱，下意识地再一次查看随身的包，还好，来时特意装进的一只钢笔应该派上用场了，男孩子接过笔的那一刻，我说：好好学习。

上船的时候，伸过来一双小手，手中是一颗墨绿色圆润的石子，上面有几颗小星星，一如天上夜晚闪烁的繁星。手中还有几个工工整整的字：好好学习。男孩儿冲我羞涩的一笑，转身消失在小三峡如画的风景里。

几年以后的今天，当这一幕重又被记忆拾起，身边的风景在我眼中黯然失色，虎跳峡的水声变得格外刺耳。往下走，再往下，又有几个同样大小的孩子，同样鲜艳的藏族服装，同样清脆的童声，甚至说话的语气和字数都是一样的。

“叔叔，阿姨，和我照张相吧，帮我攒学费。”

同几年前一样，我的手又迅速地摸向了随身的背包，这一次掏出的，还有我的数码相机，藏族孩子们的声音，可以让人的心隐隐作痛，我想要把这场景录下来，让更多的人听到看到，让更多的人伸出友爱的手。

当我递过一张拾元纸币，把相机调到录像状态，对准路边那个四五岁的小男孩的时候，他很职业化的伸出两臂，摆出一个造型。

“一二三田七！”

声音极快，像在应付差事，同时脸上挂满了灿烂的笑容。

“你刚刚说的是什么？阿姨没有听清楚。”

“一二三茄子！”

原来是经典的照相台词呢，我不禁莞尔。

“把你刚刚在路边说的话，再说一次好吗？”

我指的是“和我照张相吧，帮我攒学费”那一句。

“忘了，不记得了。”

“怎么会呢？你不是一直在说吗？”

“一二三茄子！一二三田七！”

男孩儿似乎听不懂我说的话。

和我一起的同事这时走过来，把手中刚刚买来洗得干干净净的一袋小西红柿递过去，男孩接过便一个个塞到嘴里自顾吃了起来，边吃边又走向不远处另一个更小些的孩子，递过去一半，两个孩子共同分享起来。

“他是我妹妹。”

一种纯净的温情在心中漫延，我和同事不禁相视一笑。

“来，和我照张像吧。”

同事说着抱起男孩，我的相机在他们俩共同的“一二三田七！”里记录下那一刻的两张笑脸。只是，那句我想要录下的话男孩一直再没有说出口，同事说没关系，还有好些个孩子，我们去找那个小女孩。

第一个见到的女孩年龄似乎要比男孩大一二岁，她摆出和男孩一样的造型，一样的话，一样的笑容迎接了我们。当我再次提起要她说那句话的时候，她忽然收起了笑容。

“妈妈不让说，不能说的。”

“为什么啊？”

“只能说一二三田七，一二三茄子，说别的会挨打的。”

“谁打你？”

“妈妈。她会打得很疼，因为妈妈不让在别人问起时说这些话。”

我和同事愣在当场，怪不得小男孩说不记得了。别的孩子也一样是得到了相同的嘱咐了吧，这后面会有怎样的故事，怎样的背景呢？

那句不经意间打动我的话，那句我刻意想要得到的话，那句我自认为能够帮助他们的话，被孩子们隐藏在了哪里？虎跳峡的水声里，那清脆的童声是否也夹杂了水份？

当孩子的童言由无忌变成了有忌，哪些话可以说，哪些话不可以说，被严格规定出范围，那些刻意被禁止的话，是否会在幼小的心里生根、发芽，然后随着孩子的成长一起慢慢长成一棵大树？那么，透过树的荫影，童年可还是原来的颜色？

来吧，孩子。

正午云贵高原上的阳光格外灿烂，我们一起照张像吧，被风吹散的那些话就让它消失得无影无踪，我们只说：

一二三田七。

一二三茄子。

然后一起绽放一个最纯真最自然的笑脸。