读《于丹<论语>心得》有感

读完《于丹心得全集》，我折服于诸子的智慧，也被于丹教授的独到见解感动。诸子思想博大精深，是我国传统文化的源头，几千年来一直以其深刻性、超前性以及大智慧影响着炎黄子孙的人格理想。然而在教育没有普及的封建时代诸子著作只能在上层社会流传，封建统治者为了维护其统治，往往断章取义，曲解经典，到了宋元时期，特别是儒家思想，在理学家的引导下走向腐朽，成了禁锢人们思想的工具。《论语》是传承华夏的五千年精神财富，是凝聚在炎黄子孙心中最为神圣的精神圣殿。读《于丹论语心得》，让我领略到的是一种智慧，是对自己的得失缺憾的正确对待，是一种心态，一种融入到现代社会中的理性道德。也让我品味了一道丰盛的精神美餐，体味生命的真谛。

于丹教授的成功首先是普及了经典，使其由束之高阁的“阳春白雪”变成人人可懂的“下里巴人”。其二在于她能从正面挖掘其思想精华，结合生活实例，以气定神闲的演讲方式吸引读者，滋润读者心田，成为一道精神盛宴。有些人把心得当作了翻译，攻击于教授翻译的不准确。其实作品早已超越了翻译，在疏通文句的基础上，是于丹自己对《论语》的现代化的理解。“诗无达诂。”一千个读者，就有一千个哈姆雷特，何况万世不朽的经典？见仁见智才体现其永恒的价值所在。其成功的第三个原因是寓道理于故事的方法。为了把枯燥的经典说生动，她总是通过切合生活实际的一个个小故事给人以启迪。为了增强实用性，作者有侧重有意识的把视角延伸到民主、管理、为人处世、成功之道等方面，可谓用心良苦，这也正是她能在诸多百家讲者中脱颖而出的原因。

作为学者于丹以读经典而闻名，而作为一位老师她则以乐观的人生态度，深受学生欢迎。做一个快乐的人，做一个快乐的老师，带一群快乐的孩子！于丹教授的《论语》心得带给我的感触更多。

首先让“快乐”成为一种心态。

在今天这么一个竞争激烈的时代，保持良好的心态显得尤为重要！作为一名教师，只有自己拥有健康的心态，才能培养出拥有健康心态的学生。人的一生不可能一帆风顺，难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。心态不同，也许会带来完全不同的生活质量。比如，前些年也许是年龄问题，也有平时繁杂的事务缠身，对家人有时没个好脾气！但是我还是经常告诉自己：冷静！冷静！平和！平和！学会遇事冷静、对学生有耐心，有爱心，不能让坏心情一直围绕你，否则会影响工作的心情，效率，甚至一事无成。正如那句经典的老话：“记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。”在日常的教学中，我们要学会积极地控制自己的情绪，让快乐成为我们生活的主旋律。

其次，用“真爱”对待我们的学生！对待人生！

于丹说得好，过分的苛责，不如宽容的力量恒久。学会了宽容，老师就可以走进学生及家长的内心世界，学生及家长也就会感恩于老师的付出；学会了宽容，我们的内心将会有一种坦荡荡的感受，而不是整天怨天尤人。作为教师的我们，与学生的接触较多，在教学过程中经常会碰到各种各样的学生，这样或者那样的事情，学生在成长的过程中难免会出现一些问题。我们在处理时，多从积极的方面来看问题，要少一些指责和抱怨，要多一些鼓励和赞扬。只有这样，你才会在学生的心目中留下较好的印象，你的教育教学工作也才能正常地开展。只有这样，教师、学生和家长之间的关系才会和谐与融洽。

尊重学生才是真正意义上的爱学生。作为一名教师，在教育教学活动中，从学生的差异出发，因势利导，给学生发言的机会，倾听他们的意见与呼声，给予他们适度的宽容与谅解，体谅理解他们的难处与苦衷，肯定他们的点滴进步，不说任何伤害他们自尊的话语等，让每个学生都能看到自己的闪光点，看到自身的价值，鼓起他们自信的风帆，让每个学生都可能达到成功的彼岸。

随着素质教育的深入开展，“以学生为本”的理念已深入人心，而关注学生的主体地位、尊重学生、平等对待学生、关爱学生是师生和谐相处的重要前提。学会宽容与包容，要以智慧去解决，以人格去感化；爱由心生，心中有爱，言行才能有爱！所以教师必须要有一颗宽容、博大的爱心！

第三，注重实践，学以致用。

光读书而不会运用是死读书，读书不加选择更是浪费时间。要像于丹所讲的，是六经注我，而不是我注六经。我们要培养学生的动手能力，解决实际问题的能力，创造性思维品质，养成良好的读书习惯，做到不动笔墨不读书。圈点批注、撰写心得，点滴积累，启迪思维，为心智的成熟打下坚实的基础。多年的应试教育引导着学生死读书，为了应付考试孩子们成天忙于题海战术，扼杀了创造力，失去了学习主动性，变得不爱读书，学习成了仕途经济的敲门砖，使我泱泱中华无人问鼎诺贝尔奖。我们的教育亟待改革，教师的理念急需变更，我们的孩子急需解压，我们急需还给孩子一片可以激发灵感的天空。我们呼唤有更多的于丹似的老师出现，这样我们才能培养出更多的钱学森似的大师，解决钱老临终提出的问题。作为肩负民族振兴责任的教师，就要养成读书习惯，不断为自己充电，注重实践，学以致用。转变教育方式，建立新型师生关系，大力提倡自尊自爱及人格教育，鼓励学生创新，培养人文素养、科学精神、研究习惯，使我中华能傲然屹立于世界民族之林。得天下英才教之乃人生乐事。把普通学生教育成创新型人才，作为基础教育工作者的我们责无旁贷。