结识喜林老师

总会忆起那个夜晚。我们四个人，围坐在一张土炕上，说着文学的那些事。家纺的布单，厚实的棉被，橙黄的一豆灯光，古旧的桌子椅子，陶制的茶壶茶杯，还有蜡染的蓝花布帘，无不散发出西北农村特有的乡土气息。聊过几个钟头，吃过的晚饭早已消化，肚子咕咕咕直叫。主家端上一盘现炒的棋子豆，放在我们中间。四个人，隔着一床被子撑起那个盘子，边吃边聊。稍不留意，棋子豆就会滚出来。喜林老师盘腿坐着，两只手扶稳盘子。偶尔会抽出一只手，拿起一颗豆子扔进口中，细细咀嚼。咯嘣咯蹦的脆响落下来，落成河里漾开的水花，水花一朵朵的，飘漾在我们每个人的心房里。更多时候，他都在劝着别人吃。他劝别人时，我便看他。那副虔诚的神情，让我想到庙里上香的信徒。

说累了，吃累了。喜林老师坐在炕边，忙不迭地给大家倒茶递水。我是东道主，我应该做这些事。喜林老师阻止了我。我靠墙坐着，听他们聊自己的文学经历。特别是与喜林老师同来的怀智，也许是初次见面，吃饭时话并不多。谈起阅读的文学书目，谈起那些经典的文学细节，怀智如鱼入水，一边讲一边比划。手势与表情，传递着一个文学爱好者执着不变的追求。喜林老师边听边点头，彼此之间极为默契的应和，让我想到了伯牙与子期。

有些人，相处很久，也会极为陌生。有些人，初一见面，便有故交之感。与喜林老师见面，这是第二次。第一次他来，是为看望朋友杨晖。这次他来，是为看望贺绪林老师。幸好，两次都是我接待。这就是我们之间冥冥的缘分。夜深了，我们越聊越清醒，越聊兴致越高。一个话题牵出另一个话题，另一个话题却又牵出更多的话题。我们之间，似乎有着说不完的话题。

当然，聊得最多的话题是喜林老师的中篇小说《映山红》。五月份，媒体公布，他的《映山红》入围鲁迅文学奖参评作品。我们省入围的共有七篇。此前，我并不熟悉喜林老师，也从没有读过他的作品。每次文友聚会，他们不离口的一个人，就是李喜林。耳音灌久了，我便私下猜测，这李喜林到底是何等人物，为何在朋友中间有如此好的口碑。一个被大家交口称赞的作家，一定有着深厚的文学造诣，有着辉煌的文学业绩，为何我从来没读过他铅印的文字。

关注文学，在我，只是近两三年的事情。所谓关注，也只是闲暇之时，写一些心情文字，聊以慰藉寂寞旅途的行走。这样看来，我的对于文学的理解，仅是极端个人化的私心行为。没有向外的发展，注定了我的孤陋与寡闻，注定了我的浅薄与无知。文学的事，发展到今天，涌现出多少新新代的作家，多少新新代的煌煌之作。喜林老师，还有怀智，还有杨晖，他们聊到的很多作家，很多作品，我竟然一无所知。我只能算作一个文学的拾荒者，接触到的更多作品不是经典，而是被农民拔掉的稗草，是被文学潮流甩到岸边的泥沙。

那么，我没有读过喜林老师的作品，也就不足为怪了。所以，当他们提到鲁迅文学奖，提到《映山红》，我便产生了阅读的渴望。那篇小说，我是在网上读的，是在喜林老师的博客上读的。我一口气连读了三遍。还不尽兴，又选取很多情节反复揣摩，摘录很多细节反复体味。关上电脑室时，我脱口而出的一句话，“这简直就是诗！”。这是我发自内心的最真实的阅读体验。

想想看，上山采药的“我”，与上山寻找父亲的“姐姐”，在那么大的秦岭中邂逅，这难道不是诗意的相见？“我”行走山中，看到的满山红杜鹃，难道不是“我”主观世界诗情的外显？莽莽山林中，寻找父亲的“姐姐”，那种神性的希望难道不是诗？饥渴时，用一把把雪安慰饥肠辘辘的肠胃；寒冷时，“姐姐”解开衣襟用她少女的心胸温暖“我”冰冷的脸蛋。在荒无人烟，皑皑白雪的山林中，两颗滚烫的火球相互融合。这些，难道不是诗？他们超越了常人的兄妹亲情关系，用心取暖，用身慰藉，撞击出一种超凡脱俗的爱情，撞击出了感激与奉献的爱之神曲，这难道不是诗？这些诗性的情节与细节，诗一样美好的情感，皆源自于喜林老师诗一样的叙述方式。那些场景，那些林木，那些人物内心的独白与忐忑，那些悲情的故事片段，都披散着诗的光环，闪现着诗的特质。

小说《映山红》，给了我解读喜林老师文学追求的最佳窗口。此刻，坐在喜林老师旁边，听他们谈关于小说的各种评价，我依然不敢提自己的阅读体验。生怕说出一些外行话。因为我知道，我涉猎文学的日子太短，对文学的认知太浅。我还得学习，不断地吸纳，韧性地思考，直至悟出文学的真谛。

夜深得深沉。我们也聊得深沉。空气中浮动着橙黄的金粒子，仿佛文学的眼睛，游动在这个夜晚，游动在这个房间，游动在每一个人的心坎。喜林老师，他端坐着，头发中分，稍长。偏头时，那些头发会左右串门，时不时会遮住他的眼睛。他再一偏头，头发又回归原始的中分状态。或者，他伸出一只手，用手指扶回原位，然后说话。他的声音灌注着几分深沉的苍凉，又有着几分父爱的慈祥。他喜欢笑，是那种敞亮的笑，是极具感染力的笑，是能消除你心中阴郁的笑。所以，通电话时，我总喜欢听到他的笑声。这样，我满怀的无奈与茫然便给这笑声瓦解，继而露出敞亮的笑容给身边的人。

听喜林老师评价人，你会觉得，这个世界真是美好。每个人身上都有着挖掘不尽的闪光点。他总是能以极具声情的语言评价某人某方面的成绩，或者他为人处事的良善之举。这与我昔日对人的苛求、对人极端完美的要求大为相悖。我总是无限度地放大某个人的缺点，然后避而远之。与喜林老师认识，交流，受他的熏染，我开始留心那些被我疏远的朋友。忽然发现，他们身上竟有如此多值得我效尤的地方。我开始靠近他们，接触他们，用他们的人生智慧，提升我的人格境界，荡涤我人性的污点。

喜林老师反复褒扬我的散文和诗歌。他说，我的散文写作已经上了很高的台阶，有很多篇目是他近年来阅读到的为数不多的好散文。这对身陷写作困境中的我，是莫大的鼓励。他不仅给我讲，还给他的朋友推荐。他的朋友读后也会给我中肯的评价。多少次，我徘徊在文字的边沿，几欲放弃时，是喜林老师，用他独有的方式激励我，鞭策我，让我尝试着创作，尝试着优化，尝试着向文学更深的领域奋进。

今夜，喜林老师又一次提到我的散文，提到我努力的方向。怀智与杨晖也给予了我莫大的肯定。但我知道，我的路还很漫长，我走进来的日子毕竟很短，我阅读的经典书目毕竟很少，我记住的经典篇章更是少得可怜。所以，我还需要不断磨砺，不断探索，写出真正属于自己个性的，更为大气的文学作品。

手机的日历翻过一页时，我知道，我该回家了。民俗村距离我家尚有一段路程。司机早已在另一房间呼呼鼾睡。喜林老师说，他开车送我。走出门，天黑得沉沉的。整个民俗村，见不到一丝灯火。劳累了一天的人们也已安眠。车停在主家门口，车头朝西。而我回家的路须得向东拐弯。我和怀智站在路边，看喜林老师启动车子转头。他直接开向主家对门的门道。没走几步，咔塔一声，车不动了。我们赶快向前，一看，那户人家给门道外摆放着几块树根。??的树根卡住了车子的前下身。怀智从主家拿来一张铁锨，使劲铲除。喜林老师慢慢活动车身。车子开上正路，我惊出了一身汗。

看着那几块散乱的树根，喜林老师大为感叹，人性之恶，也是尤为常见啊。不过，他又补充道，也许对门的生意太好，影响了她的心情，不得已而为之的吧。喜林老师的宽容，据此小事，可见一般。

那夜，我安全被送回家。有惊无险。后来听说，他们三个又聊至很久才休息。也许，这就是文学的魅力。它把不同年龄、不同地域、不同地位的人集结在一起，让他们的心沟通、碰撞、交融，产生更为神奇的创作灵感。它让数不清的文字爱好者跋涉其中，乐此不疲，耕耘不断。喜林老师就是其中之一。我庆幸，我结识了文学，结识了喜林老师。

3070字

2011.2.17.10（正月十五）