断臂的老师

我现在主要职位在人事科，因而难免遇到来面试的人。若不来，还真要吃领导的批评了。

前几天来了个断臂的男人。断的是右臂，只剩下一截还残留在躯体上，身着短袖，脖子上挂着一条绿色似玉的坠子，手拿黑色公文包，头发是极其短的，几乎可以认作是没有头发了的。

当文员来办公室告诉我有老师来面试时，我便如往常一样起身去安排笔试。初见他时，目光炯炯，毫无胆怯和自卑感，这并不稀奇，但当我扫视到他的右臂时，心里便稍微“咯噔”了一下，随即又马上回复原状。这是对每一个人，或说是每一个来面试的老师，最起码的尊重，我自然受过专业的培训，能压制住人性的本能。收取他的简历后，便安排他的笔试。

整一个过程，他是相当从容和淡定的，也许是经过了无数次的碰壁，也许是早就看透了世态炎凉。他应聘的岗位是数学，逻辑能力极强，思维也相当活跃，这是在与他进行第二轮复试的时候我体会到的。

我问：“您的专业和能力，我不敢质疑，那您对我们学校有何要求？”

他指了指自己的断臂：“贵校接受我身体残疾这个情况吗？”

我点头：“自然，否则也就没有这次谈话了，陈老师。”

他欢欣地笑，我能窥视出这么一点，他曾被教育行业或者其他行业无数次的排斥和拒绝，唯一可贵的是他还能正视自己的这一断臂。

事实是：起初，我并不打算用这个老师。一来是过分老成的人是不适合教育行业的，我都能被他忽悠，何况是那些可爱的学生；另一面无疑，是介意他的断臂。但张老师跟我说了一句话：小潘，后续他怎样我们不管，这个机会你务必给他。这是在一个简单的烧烤摊上，下着朦朦细雨时，老师给我的建议。如今回望起来，这种气度和胸襟，并不是所有集团负责人都拥有的起。

后续，陈老师还是离开了学校，因为诸多的不合适。但临走前，他与我聊了几句：我是一个性格活泼的人，热爱教育行业，也喜爱音乐，我希望自己带给别人的都是积极的一面，但社会有很多自己的评判标准。这是让很多人无奈的地方。但不管怎样，还是很谢谢您，给了我这样的机会。

我的一个决定，你的一句话，无意中，也许会影响诸多。