青葱岁月里的一份念
青葱岁月里，一段情愫，无关乎爱，却有一份念，明澈如流泉般，真实地滑过心间……
回望，回望，十五六岁时，那个青涩的季节，安，那个文弱的男生，曾一度令我长长地牵念过。
安，白净的皮肤，瘦削的脸颊上架一幅眼镜，单薄的身架，完全不符我心中对男生的赏识标准。
为什么会关注到他呢？他是一个插班生，确切地说，他是一个留级生，在我们所有同学都已相熟的当口，一个初来乍到者自会引起大家的注意。不过，新鲜度一过，他就该淹没在众生之间了。可他偏偏醒目起来。
最先，安引起了班主任老师的注意。因为他的字，班主任在课堂上点名警告：要注意书写！汉字的特点就是方方正正，不要拉那么长的尾巴，不要这样满篇豆芽菜！同学们纷纷把目光投向班主任手中的本子，都乐了，真的像豆芽菜呀，每个字都写得瘦长瘦长，末笔还特意拉得长长的，大家哄笑的同时，都把目光投向了安。这是最让人难堪的的场景。可安没有让大家称意，更确切地说是没有让老师称意。他环顾左右，笑笑地，不在意地。
我们严厉的女班主任怒气顿起，你严肃点！看你尖嘴猴腮的样子，真是字如其人，还嬉皮笑脸？……班主任狠狠地进行着人身攻击式的批评。一些刺耳的话让我颇为堵心，我觉得老师那会儿完全失了风度。
安却一直笑笑地左右看，那表情不是玩世不恭，倒有点超然物外，好像这事与他无关。我当时对安的表现大为惊异，那完全颠覆了我头脑中面对师长或面对冲击时的常态反应。
下课后，大家纷纷传阅安的作业，笑闹得不亦乐乎。我也特意留意了一下，却觉得那字里行间透着秀气，只是那种长长的尾线确是有点滑稽。
班主任隔三差五就拿着安的字说事。其实班主任通常对学生们蛮尽职和关心的，但因为安的不合作，班主任便总想用刀子似的语言将他刺痛，让他自省一下。班主任的犀利之语，每每让我都觉不忍起来，安却依然一幅不为所伤的表情。
春天来的时候，学校组织我们去爬山，那当是我第一次上终南山，很兴奋，记得我还带着我的小妹，很多男生都帮着我带妹妹，也包括安。同行的人拿着照相机，走着拍着，没一会儿胶卷就快完了，而我们人也分散得七零八落了。有人提议，我们把胶卷照完吧。大家都附和着，我也立即回应，好，我们照完！这时安轻声说了句，这不太好吧，后面还有人没照呢！安的话一下让我自惭不已。我当时任班长，想想自己觉悟可真不高啊！便是这一次，安真正让我识见了他的内修，我开始有点钦敬他了。
安依然坚持着他的书写风格，渐渐地，不只是安，有几个男生也校仿安，也拉出长长的尾线来，但他们模仿得都有些蹩脚。而安却渐渐收回了他的尾线。看安的作业，很整洁，也几乎无差错，他的字尽显通灵和不羁，还有点俊秀之气。字如其人啊。有一段，我也有意无意将字写得瘦长起来，却缺一些洒脱之气。
那时都是值日生轮流擦黑板，可常常是上课铃响了，值日生才急急忙忙去擦。安是数学科代表，每每在上数学课的时候，安总是提前将黑板擦干净。下课时，看着数学老师拿着教具往出走，安总是及时跑过去将门打开。数学老师是同学们都很尊敬的老师，更是我从心底敬重而爱戴的老师，每每安这么做的时候，我都从心里感谢他。
渐渐地，班里几个插班生成绩都日益突出了，我一度第一的位置受到了挑战。我也自知我思维迟缓，尤其面对几何题，常常画不出那条辅助线。向安请教，安极耐心地讲解。我发现，往日不羁的他还带一点腼腆的。第二天，安将他的业余作业本借给我，上面整整齐齐归纳了很多典型题型，让我很感动。只是我们之间话说得少些，不像与其他同学那样无所顾忌，那样坦然自若。也许是我稍过的关注给了彼此压力。
新年来临，大家都互送贺卡。我精心挑选了两张贺卡给安。那天晚自习后，我在走廊上等人，安说送我一样东西，交到我手上就马上离开了。一样长方块像石头一样的东西，滑滑的。我赶紧放进书包。回家打开一看，一块不规则的长条型墨绿色石头，上面刻有字，一面是肝胆相照。一面是班级加我的名字，落款是他的名字。石头顶端刻有繁体的龙字。我一遍遍地默念肝胆相照，心里忽然一片澄明。后来听安说，他初学篆刻，刻得不好。
中考时，我们同时报考了一所重点中学，成绩都超出分数线二十多分，却都因不是第一志愿而被拒之门外，只能上我们本校高中了。我们学校高中已很没落了，多年都是剃光头，我们的数学老师曾表达了希望我们有人改变学校历史的愿望，我当时也是心潮澎湃。看到还有安等其他人留在本校，我便也心安地上了本校高中。
可开学不久，曾经与我竞比的几个男生，一个一个都转走了，包括安。我知道转学不但要多交钱，还要托关系，我不能给我含辛茹苦的父母再施加压力。但看着周围那么没有挑战性的氛围，看着高中老师那样不能恭维的水平和素质，看着学校对我们最后一届高中的敷衍塞责，我的心情落寞到极点。
一天中午放学，我出校门，马路对面一个人推一辆自行车，恍然若安，我以为是错觉，继续慢步走着，看他定定地往这边看，然后招招手，我才梦醒似的快步走过去。安给我一些试卷，让我多做些题。我很感谢。我们之后偶或通信，记得安寄过一张明信片，是他自己用钢笔画的徐悲鸿的奔马。很随意的双层厚纸粘贴而就，就像他这个人不刻意，贴了一枚很好的邮票，对了，他集邮呢，就像每封来信一样，都会贴一枚特别的邮票，可以看出他的经心。
收到安的信是那时很期待的事。可这不能从根本上改变我的境况，也不能拯救我。在高三那一年元旦前，家人为我办理了顶工事宜。我在不甘与无奈中向现实妥协，成了一名企业工人。感谢学校教导处主任不收学费，为我保留学籍，允我完成高中学业。我便以半工半读的方式，走完学生生涯的最后一站，顺利通过毕业考试，并参加了高考。只是高考未出现奇迹，我唯安心去做工人。而我们学校的高中部也在那一年彻底撤消，不复存在了。
安在那一年也只考了大专，不过以那时的录取率，能被录取已是幸事了。在那一年春节前，我们原初中同学相约去看望以前的班主任，安也是欣然而往。这就是安，内心纯净如他的外表。
而安，一直也就是我内心纯净水域里的一份念。我一直都知道，这无关乎爱，无关乎情缘。安不是我心目中要找的倚靠，却是孤寂青春里的一份暖。
好多年不见安了，不知他安好……
