绿色春游
周三下午三、四节是作文课，本周的写作口语交际的主题是《黄河，母亲河》。“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。这条奔腾不息的河流，用它的甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。我们本次作文是来一次黄河文化的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。以“我心中的黄河为题，写一篇作文，抒发我们对黄河的感情。
说实话，我对黄河的认识仅限于图片和文字的描述，真正的黄河我是一次也没有去过，更不用说刚上初中的农村孩子了。正当我苦闷的时候，忽然一条小潺潺的流进了我的心中。我们的家乡不是也有一条母亲河吗？不如我带着学生趁着春暖花开的大好时节，步行去游览一下家乡的母亲河——洪河，让同学们对家乡的母亲河有个新的认识，一定会写出一篇好的作文来。
上课后，我先让同学们看一下作文提示，讲了一下有关黄河的诗词，然后提到我们家乡的母亲河——洪河，接着讲了一段洪河的历史传说，殷纣王的三太子殷洪被周武五的追兵杀到一条河边，殷洪刚淌过小河，追兵也来到岸边，可这时浅浅的河水忽然波涛翻滚，涨到岸平，追兵只好望河兴叹。后来殷洪便隐姓埋名在河边住了下来，拜一个道人为师，帮百姓驯养牛马，给牛扎鼻圈编笼嘴，给马要马蹄铁勒马嚼子，殷洪也被民间遵为牛王爷马王爷，因为殷洪排行老三，所以被称为洪三老祖，建庙为洪山庙，而家乡的这条小河因救过殷洪的命，被称为洪河。一段被尘封的历史被讲述后，同学们兴趣大增，没想到身边的这条日夜流淌的小河还有这么悠久的历史传说。接着我说今天我带大家去游览一下洪河。大家步行也是倡导低碳生活的绿色春游，不坐车就减少了碳排量，希望大家排好队，听从老师的安排，注意安全，遵守好出行纪律，带好本子和笔，边走边看边听边记。
同学们听到这个消息后，立刻欢呼雀跃起来，很快便准备好排好队。
我带着学生走出校门，沿门前的柏油路向东出发。一出校门，学生便像出笼的小鸟叽叽喳喳叫个不停，心情方松了许多，脸上全部都绽开了阳光般的笑容。向东走了几十米便来到野外。我让同学们停下来回顾我们出发前那沸腾的场面，便是作文很好的开头，接着写走出校门的感觉，风是什么样的风，阳光照在身上是什么样的感受。学生说风是柔的，阳光是暖暖的。我说再望我们日夜生活的学校，看那一座楼房像什么。学生说像船只。我说实际上它们就是一艘艘在知识的海洋中航行的船，载着我们乘风破浪驶向成功的彼岸。再转过身看一下我们周围的麦田象什么，有的学生说象绿色的地毯，有的说像绿色的海洋。再抬头看碧蓝色的天空上，线杆上的几根高压线，构成了一条长长的五线谱，鸟儿在上面上下翻飞，便是跳跃的音符，为我们的现代生活谱写了一去欢快和谐的生活进行曲。
向东又走了四五百米，我们便来到了洪河的桥头，我让学生观察河流的形状，缓缓流尚的河流弯弯曲曲的像一条游动的巨龙摇头摆尾的向南奔去。我告诉学生，桥是路的延伸，路遇到河后就需要架一座桥，教师也是一座桥，是一座让学生通向社会的起勾通作用的桥。河流的形状也是人生的路线图，没有一条河是笔直的，但无论人生的道路怎么曲折，还是一刻不停的向前走，我们的学生的学习也是一样的，学习中会遇到一些困难和挫折，但这些都阻挡不了我们前进的脚步。我让同学们观察河堤上的树，提上一排排笔直的杨树，就象列队的士兵站在堤岸上日夜守护着河流向前流。每一片叶子都是心形的，上面写满了对大地和天空的感激。我给同学们讲木秀于林的道理，如果原野中孤零零的只长着一棵树，虽然有充足的养分和空间，但无论如何是长不高的，因为它的生长没有丝毫的竞争力。只有许多树长在一起，为了争夺阳光这才奋力向上生长。我又让学生观察刻有年轮的小树桩，告诉学们们每棵树的生长都需要一定的生存空间，为了一部分树能够成材，必须砍伐一部分才能保证其一定的密度，总之太稀太密都不好。
我带着学生边走边讲边欣赏美景。堤岸上杨树下开满了野花：荠菜花细小洁白如雪，野草莓花黄灿灿的似金，野扁豆花蓝汪汪的像海，野灯笼花红彤彤的似火……而最惹眼的便是那堤岸内河半坡上成片成片辉煌灿烂的油菜花，那耀眼的油菜花一片连一片组成一条金黄色的河流。我让同学们静下心闭上眼嗅一下那浓郁的花香，又让同学走近一步仔细欣赏一下油菜花，每朵油菜花有四片花瓣，就象金蝴蝶振动着翅膀，有几个同学禁不住想摘几枝，我拦住了同学们，告诉同学们花可以欣赏去看去闻，但不可以采摘，采摘掉的花不但容易枯萎散发不出芳香，更重要的是没有花就结不了果，采摘不是爱花而是对花的摧残，同学们喜欢的话可以用手机拍下来移藏。最后希望同学们都成为一棵油菜花，因为油菜花的谐音是“有才华“，不但如此，油菜花不仅拥有花的美丽，而且结的籽可以榨油，很有实用价值，真心希望同学们不但拥有美丽的人生，而且能做一个有用的人。
花间蜂蝶飞舞，树下香雾迷漫。林中鸟儿在忘情地卖弄圆润的歌喉，长短高低相间，抑扬顿挫有致，宛如一云鸟鸣汇成的天然交响乐，乐队的指挥便是一只高高站在麦田中坟头上的一只美丽的野鸡，拖着长长的彩色尾巴，高昂着头镇定自若的站在那里，对我们的围观一点也不惊慌，只是当我们将要接近时，才扇动着翅膀扑楞楞的飞走。而野鸭与野鸡相比要机灵得多，我们还没有看清它的真面目，它们便像快艇一样划开一道道长长的波纹，箭一般的向前飞去。其实关于洪河的名字，还有一段迷人的神话传说，相传原来这条河叫草河，这里的草肥水美。有一年三月三十，有个叫刘山的去洪山庙赶会卖油条，那时的油条论根卖，多了用柳条穿成一串掂着，刘山起来的早就爬到岸上的一棵歪脖子树上拆柳条子，刚爬上树只见河里有一个漩涡“哗“的一声冒出一个大水花，一个野鸭子从里面钻出来，叫几声后一头又扎进了水里，随即从水里钻出一辆华丽的轿车子，后面还跟了四个貌如天仙的小丫头，一路叮叮当当向洪山庙驶去。刘山疑是梦境，可揉揉眼睛还能看见轿车的身影，便下了树尾随而去，逢人便说轿车的来历，人们一传十，十传百，后来连唱戏的都跳下台想一睹轿车内小姐的花容月貌。这时，只见一位小丫头走到一个豆腐脑摊前端起一碗喝后对着天空一喷，瞬间便天昏地暗，狂风大作暴雨倾盆，风停雨止后轿车便不见踪影，如同梦醒一般。人们再赶到刘山折柳处，只见一个野鸭子身首异处漂浮在水面上，而漩涡中一股源源不断的鲜血染红了整个河水。原来是河中的野鸭子女王想到洪山庙赶会，让一个野鸭子探路，不想这只野鸭子失职，暴露了行踪，最后被斩，鲜血染红了河水，故名红河，家乡人也常写成红河。从此每年三月二十洪山庙古会时便下一场雨，雨白亮亮的就象豆腐脑一样。野鸭子就是现在的洪河里也随处可见，但没有一个能成精的。只是洪河岸特别适合养鸭子，在荆河咀排水闸旁便有一个大型的养鸭场，有好几千只鸭子，并且鸭蛋的蛋黄是红色的，专家说红色蛋黄的鸭蛋营养特丰富，因此运到城里后贴上标签装进纸箱后卖的特别火。
来到荆河咀排水闸后，我让学生参观一下水闸的结构，先从“闸”字的字形上分析，用甲板堵着了门口便是一个“闸”字。然后介绍了水闸旱时提灌涝时排水的功能。最后让同学们下到水边与清清的河水亲密接触。女同学用旧本子纸折成一只只小船放在水中，让它们载着欢笑顺水而流。男同学则在水边拾厚蚌壳在河里撇水碗，只见一片片厚蚌壳象施了魔法一样在水面上留下一串圆圆的波纹向前飞去，还有的在水边岸上摸龙虾掏起了螃蟹。望着同学们那么心情恣意的游戏，我也仿佛回到了童年时光，一改课堂上的严肃面孔，笑着和同学们比赛撇水碗，到底是大人手腕有劲，我撇的水碗有几个竞飞到对岸，引来学生的阵阵惊呼。
时间不知不觉在笑声中偷偷溜走，到了放学的时候，我再三呼唤同学们才恋恋不舍的告别了洪河，排着队唱着歌向学校走去。回望我们走到的堤岸，就象一条绿色长龙在我们身边游走，片片绿叶又变成了闪光发亮的龙鳞，那片片野花化为了朵朵七彩的祥云。虽说这次步行春游走了二十多里有点劳累，但同学们都很快乐，因为有绿色的自然相伴，我们每个人都有许多美妙的收获。虽然这条普通的小河我们平时都很熟悉，但这一次我们是带着写作的目的去仔细领略洪河的风采，还是给我们一种全新的感觉。同学们举着记满了内容的草稿本兴奋地说这次作文有写不完的内容，绘不尽的美景，抒不清的真情。老师如果每次作文都是这样去讲这样去看去写该多好啊!
