致张丽莉老师

写在前面的话；我认为我现在不是能轻易被感动的人，这一次我真的被感动了。我恍惚觉得张老师跟我一起共事过，这件事就发生在我身边，激动之余，我又不禁写下这一段文字。

张老师你好！

你在医院已经躺了一个多星期了，依然没有脱离危险，你的家人、全中国人都在默默地为你祈祷祝福。希望你早日挣脱死神的怀抱，回到你工作的学校、回到你视作比自己生命还重要的学生旁边。你一定渴望能再课堂上为学生解题授惑，让学生感受你母亲般的关爱。而把这一切，你都当作自己的一种幸福。

作为你的同行，甚至比你工作时间更长的我，要向你学习，那种对职业的忠诚和对学生无私的爱。

若不是5月8日你的壮举，这辈子我也不知道你，我们俩在天南地北的两座城市，都在从事平凡而又崇高的教书育人的工作。从媒体上知道你今年29岁，人也长得很美，如花似玉的年龄，就像一朵玫瑰。平时工作中，你工作积极上进，成绩出色，更可贵的是，你日常一言一行都体现着对学生那份炽热而诚挚的爱，这种爱作为一个教师是最不能缺少的品质。

为了工作，你暂时没要孩子。你把全部的爱都倾注在你的学生身上。对比当下，物欲横流、金钱至上。这种拜金潮也侵蚀着校园。少数教师浑身铜臭味，唯利是图。打学生和学生家长的主意，谋取个人私利。头上顶着“人类灵魂工程师”的光环，实际上亵渎了人民教师的光荣称号。你就像一朵出污泥而不染的莲花，美丽而出众脱俗。

有爱的人，一定是勇敢的。我很理解你在当时那么危急的情况下，出自本能地挺身而出、舍生忘死。为挽救学生而让自己被辗倒在车轮下。这种本能，应该是无意识的，没有任何利害权衡的，而这种本能更能体现一个人内心的美好可贵的品质。当时你躺在病床上的第一个意识应该是：学生有没有危险？而没有想到自己身体受到了极大的伤害。

有爱的人，一定也是坚强的，坚不可摧的。因为伤残，你可能永远也站不起来，再也不能像以前一样步履轻盈地走在你熟悉的校园里，再也不能像以前一样站在讲台上为可爱的孩子上课，甚至再也无力给孩子上课。但我相信，在你的信念里：你一定认为自己始终是一位教师，深深爱着学生的一位教师。正是许许多多像你一样的教师用自己的言行诠释着一名教师应该具有的职业操守。

向你致敬！默默地为你祝福！

一位同行