熬煎中，我为自己唱一支祝福的歌

这一阵，我如一只打疯的鸡，四处乱飞，风风火火。同事们调侃我说：“你这阵魅力十足”，我回应“我觉得也是”。

教师节上教师代表发言，我提前准备时受了点熬煎，全县优质课竞赛，一连又受了一周的熬煎，昨天学校金秋艺术节又与一老师合作朗诵，又受熬煎。在别的老师看来，或许我很时兴，哪儿好像缺不了我的身影，但在我却是一次次的熬煎，一次次的蜕皮。

我生性要强，做事不做便罢，但做一定要尽己所能，不留遗憾，心气特高，好多事都想尝试，在加上摊的事也多，但能力确实有限，因此特熬煎。

就拿平时的工作来说，带着100多人挑不出一个二本料的学生的两班级，但我自带他们以来，就从心里边点了名，一定要让谁谁谁上二本，一定要让谁谁谁上三本，一定要让谁谁谁自暴自弃的学习态度有所转变等等。看着他们努力了，我心情就稍微放松些，过两天不努力了，我就又熬煎开了，我老嘀咕：“这样子怎么能行”，便叫他们，与其谈心，释放他们内心的疙瘩，苦口婆心的一顿劝，劝没劝醒学生不说，自己口干舌燥，老着急，我带的学生怎么就不能在自身的努力下追一程实验班的学生呢？我心气高呀，我的学生怎么能跟实验班的学生相比，但我却偏爱比，老想着我的学生他们学习上能好起来，一定能好起来，你说我能不熬煎吗？

平时上课，我普通话带着地方腔，人称“关山普通话”，但在三四千人的学校艺术节上偏又上的是语言类节目——朗诵，这对我来说又是一通熬煎。下班一回到家，便将我要朗诵的篇目的名家诵读打开，便做饭便听诵，反复练习，不停地琢磨，放声试诵，一通折腾，最后还是捣腾出了点眉目，折腾出了些信心。登台亮相后，学生捧场说：“老师，还好”。

艺术节结束后的那个星期天，学校又派我们各学科的老师一行10人，到兰州听高考讲座。凌晨5:40到约定地点集合，奔赴兰州。车上，我睡得那个香呀，车再巅，也没把我给弄醒。我感到好长时间以来，这是我睡得最香的一次觉，这是四平八稳地躺在床上所不能享受到得。这周，我终于安定了些，但我忙碌时的那份充实感时时让我心动，心动时我感到生活中的我真的很幸运，幸运我还有能力揽下这些活；心动时我感到工作着真的很收获，收获我平凡中不平凡的经历；心动时我感到心气高不是坏事，它让我在人生小小的舞台上，演着昙花一现的辉煌，飞蛾扑火的灿烂。

我想，在我教学的瀚海里有我跋涉的脚步，在我默默无闻的工作中有我欢乐的歌，在我点滴的熬煎中有我沉甸甸的希望。熬煎着我将不寂寞，熬煎中我的脚步铿锵，熬煎中我为自己唱一支祝福的歌！