一点激动

“妈妈，我告诉你个事情。”儿子在电话里说道。

“好啊，你说呢！”可是电话那头却沉默了好一会儿。

“究竟什么事啊，你说呢！”我催促道。

“我拿到入团申请书了。”

“这是好事情啊，很不错啊！”

“那上面要写自己的事迹的，写什么呢？”儿子问道。

“就写你这一年来有哪些好的方面，哪些是你的强项，多想想自己优秀的一面。”

当我听到儿子能这样主动地告诉我他的喜事，我也为他高兴。想起刚进初一时，期中考试过后，儿子就回家跟我说的，他们班有一部分同学可以入团了，条件是要考到班里的前十名，而且只有八个名额。儿子一边说着这样的话脸上露出很失望的表情。就从他的表情中就可看出他是多么的想成为一名团员。

周六在家，儿子在做作业，我翻开他的家校联系本，看到有几行大大的红字。还没看清究竟是写的什么，儿子就要紧抢走了本子，说：“不给你看。”同时脸上露出很害羞的表情。我就在心里打了个问号：究竟是什么内容不让我看？我们知道每个人都会有好奇心，越是这样越想着去看个究竟。

后来趁儿子不在的时候，我就偷偷地翻开看了，只见红色的大字写的是：“事在人为！祝贺你这次成功竞选为团员！”这是班主任老师的批语，看到这样的批语我也感激老师对孩子的鼓励。相信儿子看到这样的话也会有很大的触动，因为有什么能比一个人能得到别人的肯定来得更快乐的事情呢？况且是得到老师的鼓励。再看旁边有儿子写的一行小字：这次到台上去发言，我心里很紧张，到后来腿都发抖站不稳了。这是儿子这次的心里话。

后来我又翻翻他的作业本，在一本语文笔记本中我看到了这样一张写了大半页的纸。仔细看来就是写这次竞选团员的事情。说班队课上老师拿着几张表格进教室，说要竞选团员。先叫学生想入团的就举手然后把自己的名字写在黑板上，可以有八个名额。只见上面写着他看到别人把名字写在黑板上，说他心里很想上去写自己的名字，但就是不敢，几位同学写了名字后，班级里沉默了一会，后来老师再问还有没有想要把名字写上的？儿子觉得他不能再等了，于是就大胆地走上去把自己的名字写在了黑板上。我为儿子这次的勇敢感到高兴，这也正说明他内心很积极要求上进。

到第二天我有意问儿子：“你们这次团员是老师指定名字的还是怎样的？”

“老师叫想做团员的把字的名字写在黑板上然后由学生举手表决的。连我有十个人把自己的名字写在了黑板上，其中就只有三个男生。最后有两个女生没有被选上。”儿子说道。最近也是他能跟我交流得比较多的，这在以前是少有的。儿子继续说道，“这次我得了52票，也有几个全票的，没有被选上的两个女生是50票以下的。”

“你能被选上说明你在班里还是蛮有地位的啊！所以说凡事只要自己去尝试哇，假如你这次没有把自己的名字写在黑板上就不会有机会成为团员了。”我对他说道，“有时看着别人怎么强大的，其实可能很多时候我们看到的只是人家的表面现象，觉得自己比别人弱小。其实只有我们去尝试，才知道真假，也只有去尝试过了，不管成功与否，这样就不会有遗憾。”

看着儿子在认真地听，我就知道我说的话他是觉得正确的，我就继续对他说上学时就要样样积极去参与，锻炼自己的能力，这样以后到了社会上会觉得上学时锻炼到的能力很有用。我就记起了在我上中学的时候，在一次班队课上老师同学都一致要我上去表演节目，但那时由于自己很内向，不敢在大家面前表现，到最后不管老师同学怎么催就是没有上台。过后就觉得自己太胆小了，也太不懂事，不懂得尊重别人。如今看看身边的同事，一个个很能干，想想他们哪个不是上学时的娇娇者，哪个不是在学生时代经历风雨的，就因为学生时代的锻炼，如今在自己的岗位上很好的施展着自己的才华。

这次儿子能竞选为团员，对他来说确实是一件很激动的事情，提高了他的积极性，相信通过这件事他也能以更积极的心态来投入学习。