红笔芯

我读小学的时候，老师批改作业都用蘸笔。那种蘸笔，有一个笔杆，笔杆的一端有一片笔尖，每批改完三两本作业，就在红墨水瓶里蘸一蘸，然后接着批改。那时候觉得看老师用蘸笔批改作业，是件很惬意的事情。

后来，我师范毕业也成了老师，当时蘸笔用的少了，老师们开始用钢笔批改作业。每学期我们都会从校长那里领来一支钢笔和一瓶红墨水。钢笔有时候不好用，充上红墨水或者下得浅浅的，或者干脆不下。同事告诉我，用小刀劈一下笔尖，就会好一些。于是我学会了修理不下水的钢笔，并且一支钢笔会用好几年。

不知道从何时起，老师们批改作业的工具从钢笔又变成了圆珠笔。学期开始的时候，校长会发给我们两支圆珠笔和三五支红蓝笔芯。圆珠笔比钢笔方便，但很不耐用，三五支笔芯用不了多久就用完了。

那天我正在批改作业，圆珠笔不下了，拧开看看，笔芯没油了。只好再换一支。结果，把办公桌的抽屉翻了个底朝天，也没找到红笔芯，只好去找校长要。临出办公室的时候，我就嘟囔：“红笔芯没了，还得去找校长要。”同事苗苗说：“我的也是最后一支了，你顺便也给我要几支来吧？”尽管我有些不情愿，但还是答应了。

来到校长办公室，我和校长说：“有红笔芯吗？”感觉自己有种乞讨的感觉。校长说；“有”。“给我五支六支的，省得老是来和您要。”校长还算大方，给了我六支。我又硬着头皮说：“苗苗也没有了，她让我给她带几支。”校长没说话，又递给我五支。

回到办公室，我笑着对苗苗说：“嗨！校长很大方，给了我六支，可是给了你五支。”苗苗笑了，说：“五支也行，谢谢，谢谢了！”旁边的李老师看见我拿着一把红笔芯，羡慕地说：“你的面子可真大，那天我和校长要，他才给了我三支。你要了那么多，给我一支呗？”我递给他一支，他很不情愿地接过来，抱怨说：“真的只给一支？”我说：“是你自己说要一支的，现在又嫌少了。”旁边的同事都笑了。苗苗怕同事下不来台，就说：“我再给你一支。”李老师又从她手里接过一支，我们都笑了。看他有点可怜，我就又递给他一支。他如获至宝地把要来的三支红笔芯放到了办公桌的抽屉里。

尽管红笔芯属于办公用品，但谁也不愿意去找校长要，所以我们都很珍惜自己手里的那几支宝贝。有时候用到一半不下了，我们就像小时候那样，把笔尖放在嘴上哈一哈，或者把笔尖朝下甩一甩。那天，刘老师告诉我们，把笔尖放在热水里烫一烫，就能再下。我试过一次，果然管用。

我们的国家，我们的社会正在发生着日新月异的变化，而我们的变化却只是从蘸笔到钢笔，再到圆珠笔；尽管我们的工资也在不断增长，但我们依然感觉在各方面都很落伍。

以教师为职业，这是我当初的选择；而在农村当小学老师，那就是命运的安排了。既然选择了当老师，并且命中注定要做一名农村的小学老师，那就意味着与平凡和清贫为伍，人到中年的我早已不再有抱怨，有的只是麻木和顺其自然，但教育好每个孩子，不辜负每一位家长的嘱托，这将是我永远的信念和职责，我无怨无悔！