我听到了花开的声音

儿子今年五岁了，我发现这几个月以来儿子的进步特别大，算术、拼读音节、认字方面直线上升，想起儿子小时候身体那么脆弱，连我都惊诧于儿子的变化真大，让做妈妈的我有点不敢相信。

想起儿子刚进幼儿园那会，我是没少费了劲，正因为他身体比较脆弱，各个方面我都太偏爱他，不敢让他上学太早，怕他在学校里被欺负，四岁才开始让他进幼儿园小班，起初还必须陪着他，或者把他送进教室，让老师转移他的视线，我再偷偷跑出来。

儿子一岁十个月才会跑，说话比平常的小朋友也晚，他在学儿歌时，我发现唱儿歌的速度、动作方面都比别的小朋友慢一拍，晚上躺在被窝里，我问：“凯凯，今天在学校里学得什么儿歌？给妈妈唱唱。”他总会说老师没教。他虽然这么小，可还是有自尊心的，我知道那是他不会唱。才对我撒谎。刚刚对上学有了这么点兴趣，愿意去上学了，这就是进步，我不能逼得太紧。过了有一段时间，儿子忽然主动的在家念起儿歌来了，虽然有的吐词不清，但我听出了他的骄傲。就这样，一点一点跟着老师学声母、韵母、数字，渐渐地认识了、会读了，会写了，会数十以内的数了，这时儿歌已不在话下，对他已经是“小菜一碟”了。

上了半年，蹦级到中班，（我们是农村，幼儿园也是私人办的。）声母、韵母写得熟练了，会做十以内的加减法了，最重要的是对上学产生了很浓厚的兴趣，中午刚吃完饭，就嚷着让我送他，走到学校门口，还高兴的给我挥手说再见。我是三年级包班，工作非常紧，回到家又是一大堆家务，在家根本没有时间教他。放假了，我拿出一年级上册的语文书，给他讲《雪孩子》、《小熊住山洞》、《雨点儿》，没想到他看着图也会讲了，并且普通话清楚。以前，我怎么没发现儿子这么聪明呢！谁说我的儿子笨，我也不会相信了。就这一段时间，我还发现他拼读音节很正确，一年级的试题给他说着题意，做得还很好。我还发现他这两天十分爱写字。儿子的变化真是大呀！渐渐地、渐渐地，从不愿上学到会唱儿歌、认字、写字，到对学知识产生这么浓厚的兴趣，我以前的顾虑一扫而光。到暑假开学，上小学一年级也不成问题了。

现在，看着儿子健健康康，蹦蹦跳跳，高高兴兴，我的心里满是幸福。是啊！作为妈妈，还有什么比这更值得高兴的呢？

阳光下，我和儿子沐浴在冬日的暖阳里，说着悄悄话，儿子的笑脸像一朵盛开的鲜花贴在我的耳边。我听到了，听到了自己幸福的呢喃，听到了那花开的声音……